



AR助学app是一款高科技的在线学习校园服务软件,利用AR技术将虚拟信息应用到现实世界中,让用户可以通过该app进行沉浸式的教学体验。
该软件通过增强现实(AR)技术来增加用户对现实世界的感知,将计算机生成的虚拟物体、场景或系统提示信息与真实场景叠加,从而实现对现实的增强。
AR助学app的特色包括倡导智慧文化传承,实现“立德树人”教育需求。过去的文化传承受到地域和场景的限制,只能通过文字和图画静态展示,受益的学生也很少。然而,借助AR技术,更多的学生可以受益,并将陶行知教育思想巧妙地融入到校园环境文化建设中,通过优化校园环境,将抽象的学习内容可视化和形象化,起到潜移默化的教育作用。
该软件还可以激发学生主动探索的兴趣,打造互动情景式校园环境。利用现代AR技术结合校园环境和运动科学等相关内容,根据学生成长阶段特点和认知规律,构建不同兴趣爱好和发展趋势的学生所需的多层次、多样化的“增强现实AR技术实现‘师陶立德’场景建设”。
AR助学app还通过游戏式互动体验实现教育目标,并创新性地将真人教育与课程建设相结合。例如,在地理学科中与对大自然环境的探究性学习相结合,让学习变得生动有趣,提高学生对自然探索的兴趣,并培养他们的创新精神和动手能力。通过体验知识、应用知识、浸入自然、互动实践、探究自然的方式进行创新性学习,将现实与虚拟场景相结合,提高参与度和关注度。
该软件还可以支持研究性学习,并成为开发研究性学习新内容、新形式的重要动力和源泉,并在实践的基础上不断总结,开发具有学校特色的校本课程。
通过“增强现实AR技术实现‘师陶立德’场景建设”,学生与“场景”互动,不仅可以进行自然探究学习和科学技术学习,还将成为课程整合和新教学方法的载体,创造多种学习形式。此外,还以趣味学习为切入点,组织学生进行团队创新活动,增强了运动的趣味性,并形成了教与学实践经验积累的乐园,编写样板式的特色校本教材。
AR助学app的优势在于注重学生的自主参与和全过程参与。学生可以通过动手、操作、实践、研究的过程来获得实际经验。同时,学生与“场景”互动的经验积累必然包含对未知知识关联性的认识,这有助于学生理解自然的本质,即自然所包含的物质和空间形式的科学。
此外,AR助学app的更新日志中包括了扫描识别图播放教学视频、一键下载全部教学视频、输入弹幕并发送、支持离线登录与使用离线资源、支持闪光灯开关等功能。
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