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阅伴教师端

阅伴教师端

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阅伴教师端 阅伴教师端 阅伴教师端 阅伴教师端
简介

阅伴教师端app是一款学习培训教育运用,特供教师在线管理方法和指导班级应用,随时把握学生阅读情况,提升阅读、课堂教学高效率。功能介绍

教师的数字化阅读教学助手——让教师从体力活中解放出来,致力于课堂教学与艺术创意

学生的游戏化本人阅读老师——解决经常用时的考試,致力于阅读与思索

父母的家中亲子游阅读指导师——让家中阅读随时随地得到 高品质的內容与方式

让学生更便捷的检验阅读实际效果,纪录阅读过程,提高阅读兴趣爱好,增长阅读实际效果;

让教师更方便快捷、更科学研究的管理方法和指导班级阅读,更明显的提高阅读、教学内容。

软件特色

1.阅读內容指导:阅伴有历经中国一线教师挑选的推荐书目,并不断升级和提升,让孩子得到 质量佳的精神实质养分。

2.阅读方式 指导:阅伴出示与书本相互配合的2048/">问卷调查,问卷调查设计师均是有丰富多彩阅读教学经验的教师。在阅读全过程中,孩子只必须动手能力点一下两下,就可以进行分阶段阅读检测,认识自己的阅读状况,另外也接纳了一次“深层次阅读”的指导。

3.阅读情况检测:父母与老师都能够根据检测結果清晰、实际的了解孩子对每这书、每一个章节目录的阅读状况和实际效果,看得出孩子的阅读特性,从而对孩子开展有据可查的指导。

4.阅读兴趣爱好提高:闯关小游戏式的阅读检测可以提高孩子的阅读兴趣爱好,每一次冲关取得成功都让孩子更有满足感。

5.塑造独立信心:孩子随意决策冲关检测時间,让孩子更有主体性,更能给自己的阅读承担,因而也更有信心。

6.参加相互阅读:孩子能够 参加到阅伴或教师机构的共读主题活动中,与全国性、班级的同学们相互阅读。班级共读的冲关排名榜对孩子产生强大的鼓励。

7.亲子阅读话题讨论:用心挑选的书本和问卷调查都能够变成亲子阅读中的高品质话题讨论。

假如您是院校管理人员/语文教师,你能:

1.根据添加阅伴,将你的院校与全国性的院校在阅读上连动起來。

2.让教师应用“阅伴”更方便快捷、科学研究的机构班级课余阅读及校园内阅读课堂教学。

3.制订该校共读方案,并开展数据化管理。例如按时查询班级阅读排名榜,发觉闪光点或难题。

4.根据阅伴数据信息,机构阅读主题活动。

阅伴教师端怎么创建线上班级,邀请学生?

1.分享链接邀约学生

建立班级后会转化成专享班号,分享链接到学生微信聊天群,就可以邀约学生进班。

还可以点一下下面的图中的“邀约学生”按键,可减掉老师解读的阶段,省掉老师向父母们详细介绍学生端怎么下载、应用、进班的详细介绍及指导時间。

老师审批准许学生进班

每一个班级的唯一管理人员是老师,班级是一个封闭式的、安全性的总体,这一班级的学生阅读考试成绩、动态性,仅有班级老师和学生可以查询。

软件简介

教师的数字化阅读教学助手——让教师从体力活中解放出来,致力于课堂教学与艺术创意

学生的游戏化本人阅读老师——解决经常用时的考試,致力于阅读与思索

父母的家中亲子游阅读指导师——让家中阅读随时随地得到 高品质的內容与方式

更新日志

v3.0.11.优化界面,全新UI用起来更加清爽,更加美观;

2.优化发布任务流程及页面,共读任务发布更便捷,更直观;

3.优化班级任务展示,学生数据更清晰明了;

4.增加对学生的点赞和督促功能,让阅读任务更高效;

5.优化个人中心,教师组织阅读成绩明显可见;

6.优化了班级管理功能,组织学生一起阅读更高效。

7.修复了无法查看错题的问题v3.0.01.优化界面,全新UI用起来更加清爽,更加美观;

2.优化发布任务流程及页面,共读任务发布更便捷,更直观;

3.优化班级任务展示,学生数据更清晰明了;

4.增加对学生的点赞和督促功能,让阅读任务更高效;

5.优化个人中心,教师组织阅读成绩明显可见;

6.优化了班级管理功能,组织学生一起阅读更高效。v2.3.2修复了部分bug,提升用户体验。v2.3.1修复了部分bug,提升用户体验。

相关信息

更新时间:2025-02-19
软件类型:教育学习
开发者:北京阅伴教育科技有限公司
软件tag:
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    -- 允许程序请求安装文件包
  • 获取额外的位置信息提供程序命令

    -- 允许程序访问额外的定位提供者指令
  • 访问SD卡文件系统

    -- 挂载、反挂载外部文件系统
  • 访问SD卡文件系统

    -- 挂载、反挂载外部文件系统
  • 查看WLAN连接

    -- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
  • 完全的网络访问权限

    -- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
  • 连接WLAN网络和断开连接

    -- 改变WiFi状态
  • 修改系统设置

    -- 允许读写系统设置项
  • 查看网络连接

    -- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
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