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-性和-专业知识-性融合,设计专业-练-测三流程-学习-法,激发视、听、触三大感观,宝宝-更爱学习。
· 一线权威专家候选词、设计方案-课程内容,专业团队打造出-互动交流-內容;
· 趣味-互动交流,宝宝-边玩边学,把握-汉字-的形、音、义;
· 按照-识字-规律性,为三岁 少年儿童-打造出-识字-启蒙教育-APP;
· 一个字-学习,时间五分钟上下,合适零基础-少年儿童,;
· 三流程-学习-法,轻轻松松累积-识字-量,完成-汉字-启蒙教育。
1.学——边玩边学,全方位-识字
【识字义】:场景式-识字,重现-汉字-的运用-情景:“手”——我的左手受伤了,“人”——里有很多生病的人;配搭-互动交流-实际操作,激起-学习-兴趣爱好。
【记字型】:形象记忆力,栩栩如生讲解字型:“口”是张开的嘴唇;“一”像一根横着着的苞米。
【学撰写】:依照规范标准,正确引导-宝宝-田字格中撰写,把握恰当的笔画笔顺。
【听发音】:播放视频正宗发音,协助-宝宝-把握规范音标发音。
2.练——趣味备考,铭记关键
-互动交流,推进-汉字-专业知识,维持-学习-激情:
看图片识字:大城市断电,找到并联接同样-汉字-的集成ic,修完路线,修复电力工程;
听声辨字:必须清洗,用心听种子的读音,挑选相对性应的種子开展栽种。
3.测——互动交流检测,检测成效
互动交流-完成检测达到目标,测试把握水平:
有小掉进圈套,解除“汉字-行政机关”,恰当配对相匹配-汉字,才可以帮小动物离去圈套,顺利回家了;
难度系数升級:从看图片认单独字,拓宽至组词;听声辨字,提升了形近字的影响,协助-宝宝-举一反三,融汇贯通。
· 卡通角色
设计方案卡通角色,守候-学习。人物角色的设置和-宝宝-年纪差不多,宝宝-更有画面感。
· 趣味-学习
在-趣味-互动交流-中-学习,合乎-学习-认知能力规律性,宝宝-越学越爱学习。
· 情境认知能力
重现-汉字-的应用-情景,将认知能力、熟记融进到情景-互动交流-中,宝宝-记更牢。
· 故事情节式设计方案
用小故事故事情节激起-学习-兴趣爱好,融合-趣味-,维持-宝宝-学习激情。
· 鼓励式课堂教学
每一次进行-识字-每日任务,宝宝-将得到星辰和徽章奖赏,激发-宝宝-主动性,积极学-汉字。
· 智能化歇息
智能化歇息方式,维护柔嫩眼睛,父母不必担心-宝宝-用眼过度。
· 专业知识-面扩展
“休息一下”网页页面语音播放古诗文,扩宽专业知识-面。
v9.56.00.001.提升关键点,让感受更顺畅2.修补难题,提高商品可靠性
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