检测到是安卓设备,电脑版软件不适合移动端
使英语发音洪亮圆润。
美国英语（American English或U.S. English，又称美式英语）是在美国使用的一种英语形式。它在美国是最主要的语言。根据1990年人口普查，97%的美国居民可以“好”或“很好”的使用英语，只有0.8%的人完全不使用英语，而1890年有3.6%。到2005年，三分之二以上的英语母语者使用美式英语。
美国英语规范了第一代英国英语British English ，是现代英语发展史上第二代英语
美国英语和英国英语为第三代国际英语Worldenglish的产生奠定了基础。
第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Where is the book(这本书在哪儿)？很少有人说What is a book(书是什么)？而美国的小学生就开始问：What is the book？这种Where is the book只是思维的描述阶段。但是我想连大学生也很难回答What is a book？因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的美国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好外语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用美国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说英语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的英语或美语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲英语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。
美国政要电视讲话录音（MP3 文本）
美国之音英语新闻 巴以冲突附字幕（MP3 文本）
美国之音英语新闻 国际时事专辑附字幕（MP3 文本）
美国之音英语新闻 美国大选附字幕（MP3 文本）
美国总统布什英语演讲（MP3 文本）
美音听力与发音小技巧（听力mp3、文本）
美语咖啡屋（MP3 文本）
美语听力与发音技巧（MP3 文本）
美语语音训练（MP3 文本）
轻松美语会话1-3辑附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话超级100附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话第1辑附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话第2辑附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话第3辑附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话口袋丛书附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话闪电速成A附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话闪电速成B附字幕（MP3 文本）
轻松美语会话闪电速成附字幕（MP3 文本）
生活美语（MP3 文本）
生活美语会话（MP3 文本）
挑战地道美国英语附字幕（MP3 文本）
听遍美国（MP3 文本）
听英语讲美国口语（MP3 文本）
新东方英语4 1口语系列-美语思维（MP3 文本）
新概念英语85年上外美音版第二册（MP3 文本）
新概念英语85年上外美音版第三册（MP3 文本）
新概念英语85年上外美音版第四册（MP3 文本）
新概念英语85年上外美音版第一册（MP3 文本）
新概念英语美音版第二册（MP3 文本）
新概念英语美音版第三册（MP3 文本）
新概念英语美音版第四册（MP3 文本）
新概念英语美音版第一册（MP3 文本）
新概念英语美音版全套（MP3 文本）
新英语900句美式附字幕（MP3 文本）
英语900句美音版（MP3、文本）
掌握新美语会话核心附字幕（MP3 文本）
职场礼节美语（MP3 文本）
走遍美国（视频、文本）
走遍美国附字幕（MP3 文本）
走遍美国教师讲解版（视频、文本）
走遍美国新世纪版（MP3、文本）
VOA流行美语（MP3 文本）
北美人就这么说（听力mp3 文本）
标准美国英语正音训练附字幕（MP3 文本）
哈哈美语（视频 文本）
欢乐美语（MP3 文本）
教你发美音（MP3 文本）
精通美语语音（MP3 文本）
空中美语初级2005（MP3 文本）
空中美语初级2006（MP3 文本）
空中美语高级2005（MP3 文本）
空中美语高级2006（MP3 文本）
空中美语中高级2005（MP3 文本）
空中美语中高级2006（MP3 文本）
空中美语中级2005（MP3 文本）
空中美语中级2006（MP3 文本）
赖世雄初级美语教程（MP3 文本）
赖世雄初级美语入门篇（MP3 文本）
赖世雄高级美语教程（MP3 文本）
赖世雄精准美国英语发音指南（MP3 文本）
赖世雄中级美语教程（MP3 文本）
李阳疯狂英语 纯正美语发音100个秘诀（MP3 文本）
李阳疯狂英语标准美语（MP3 文本）
李阳疯狂英语标准美语发音及口语教程（MP3 文本）
零距离美语会话（MP3 文本）
留学美国（MP3 文本）
美国20世纪经典英语演讲100篇（MP3 文本）
美国20世纪最伟大的英语演讲（MP3 文本）
美国常用口俚语附字幕（MP3 文本）
美国常用口俚语附字幕（MP3 文本）1
美国观光英语会话附字幕（MP3 文本）
美国历史概况（MP3 文本）
美国人每天说的话-街头惯用语（MP3 文本）
美国人每天说的话-日常俚语（MP3 文本）
美国谈判技巧（MP3 文本）
美国英语商务谈判技巧（MP3 文本）
美国英语听力80篇1附字幕（MP3 文本）
美国英语听力80篇2附字幕（MP3 文本）
美国英语听力80篇3附字幕（MP3 文本）
美国英语听力80篇4附字幕（MP3 文本）
美国英语听力80篇附字幕（MP3 文本）
美国英语听说教程附字幕（MP3 文本）
美国英语有声读物（视频 文本）
软件信息
程序写入外部存储
读取设备外部存储空间的文件
获取额外的位置信息提供程序命令
访问SD卡文件系统
访问SD卡文件系统
查看WLAN连接
完全的网络访问权限
连接WLAN网络和断开连接
修改系统设置
查看网络连接
我们严格遵守法律法规，遵循以下隐私保护原则，为您提供更加安全、可靠的服务:
1、安全可靠:
2、自主选择:
3、保护通信秘密:
4、合理必要:
5、清晰透明:
6、将隐私保护融入产品设计:
本《隐私政策》主要向您说明:
希望您仔细阅读《隐私政策》
最新软件
相关合集
更多
相关教程
热搜标签
网友评论
添加表情 
举报反馈
色情
版权
反动
暴力
软件失效
其他原因
官方
纠错
儿童欢乐益智游戏
宝宝益智游戏巴士
宝宝汽车益智游戏
米菲益智游戏
儿童口算益智游戏
宝宝超市益智游戏
益智拼图游戏
芭比益智小游戏
游迅小游戏-空战街机
天空战斗机 燃料战争
滚动的天空游戏
星空战纪游戏
天空战争之欧洲战场
燃烧天空空战2020
天空战歌电脑版
游戏天空
