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部编版四年级语文下册《飞向蓝天的恐龙》PPT教学课件,共26页。
《飞向蓝天的恐龙》PPT课件包含教学目标、我会认字、我会写字、我会读句、品读课文等内容。
学习生字,能正确读写“恐龙、描绘”等词语。
正确流利、有感情地朗读课文,体会准确生动的语言特点。
有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激发学生热爱科学、学习科学、探索求知的兴趣。
默读课文第2自然段
1.科学家提出了怎样的假说?依据是什么?
假说:鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
依据:赫胥黎注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。
2.科学家有怎样的发现?
发现:20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。
3.这些发现为什么让全世界的研究者们欣喜若狂?
原因:因为这是恐龙长羽毛的证据,证实了假说的真实性。
“点睛之笔”是什么意思?这句话你读懂了什么?
“点睛之笔”指最重要、最关键的内容。作者运用生动形象的语言,将古生物科学家们漫长的研究历程与取得的成果比作“画卷”。而要证明恐龙向鸟类演化,“羽毛”是非常关键的部分。带有羽毛印痕的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程。因此,说它是“点睛之笔”。
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