《古诗词三首》PPT优秀课件

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部编版四年级语文下册《古诗词三首》PPT优秀课件，共48页。

《古诗词三首》PPT课件包含课文导入、作者简介、我会认、整体感知、课文结构、课文主题、课文讲解、写作方法、随堂小练等内容。

田野里，蝴蝶在翩翩起舞,蜻蜓在自由自在地飞行；果园里，有满树金黄的梅子，还有越长越大的杏子、苹果；田间地头，村庄的儿女在辛勤地劳作……对于这样的大自然场景，同学们是不是都很熟悉与喜欢？今天，就让我们一起走进这充满生机与情趣的乡村风景中去吧！

范成大 （1126年6月26日—1193年10月1日 ），字至能 ，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士。汉族，平江府吴县（今江苏苏州）人。南宋名臣、文学家。

杨万里（1127年-1206年），字廷秀，号诚斋。江西吉州人。南宋大诗人。代表作品：《晓出净慈寺送林子方》、《小池》、《宿新市徐公店》、《闲居初夏午睡起》、《新柳》、《舟过安仁》等。

辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。

朗读古诗词，这三首古诗词主要描写的是哪里的景象？

这三首古诗词主要描写的都是乡村生活的景象。

思考：这三首诗词有哪些相同点和不同点呢?

相同点：描写的都是乡村田园风光，都写出了儿童生活的无忧无虑和农村生活的美好。

不同点：《四时田园杂兴(其二十五)》和《宿新市徐公店》都是诗，通过动静结合的方法对景物进行描绘；《清平乐·村居》是词，采用白描的手法写不同人物的行为，让我们看到了不同的人物形象，感受到了农村生活的乐趣。

这三首古诗词运用了动静结合的描写方法。比如，《四时田园杂兴》(其二十五)中，前两句出现的景物是静态描写，后两句蜻蜓、蛱蝶的飞舞属于动态描写；《宿新市徐公店》前两句出现的景物属于静态描写，后两句出现了儿童追赶蝴蝶，蝴蝶飞入菜花的情景，属于动态描写。作者在诗中使用动静结合的方法，写出了安宁的田园风光中散发的勃勃生机。

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