《走月亮》PPT下载

软件简介

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第一部分内容：作者简介

吴然：原名吴兴然。1946年生，云南宜成县人。1985年起主编《小橘灯》儿童副刊，1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等作品。

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走月亮PPT，第二部分内容：我爱学字词

鹅卵石 谷穗 镀上

田埂 闪烁 跳跃

词语解释

坑坑洼洼 形容物体表面凹凸不平,高高低低。

风俗 特定区域、特定人群沿袭下来的风气、礼节、习惯等的总和。

泼剌 拟声词,形容鱼在水里跳跃的声音。

汨汨 形容水流动的声音。

镀 用电解等化学方法使一种金属附着在别的金属或物体的表面上,形成薄层。

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走月亮PPT，第三部分内容：帮你学课文

快速浏览课文，边读边想：

1.作者走月亮走的是哪儿？

2.作者描写了哪些画面？

默读课文，概括每段大意：

第一部分(1~3):描写了山村月夜美景。

第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。

第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田埂走月亮。

第四部分(8~9):写“我”走月亮的感受，景美人更美。

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走月亮PPT，第四部分内容：提出问题

1.“细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。”分析此处“流”字的妙用。

答：月光在流,香味在流,本就是不可能的事情,作者这样写,使整个静态画面更具有动态美。让人具有丰富的联想，也形象地写出了香味在空气中飘散的形态，侧面写出了香味的持久，仿佛一切都弥漫着清香的气味，使读者亦感同身受。

2.“啊，我和阿妈走月亮”在全文出现了几次?分析这样写的好处?

答：四次。这句话巧妙的贯穿了全文，使文章内容浑然一体,并且将“我”和阿妈走过的地方有效地串联起来，组成了一幅完整的月下母子散步图。同时抒发了”我”和阿妈走月亮的兴奋、激动的心情，使感情表达更加充沛。

3.课文从哪几个角度描写了“我”和阿妈走月亮的情景？

答：课分别从视觉、听觉、嗅觉和想象四个角度描写了“我”和阿妈走月亮的情景。

4.为什么作者说这是一个“多么奇妙的夜晚啊”？

答：这是作者走月亮的感受，这个夜晚月光柔和，风景美丽，在走月亮的途中感受到了阿妈的温暖，看到了人们的劳动成果吗，体会到了生活的幸福，并憧憬着美好的未来。所以作者不由得感叹一句：多么奇妙的夜晚啊。

读了本文，你有什么感悟？

1本文作者运用情景交融的方法，向我们描绘了一幅鲜活的走月亮图，文字精炼，意境优美，读起来回味无穷。

2.在平时的生活中，我也要做一个善于体悟生活，学着抒写感情的人。

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走月亮PPT，第五部分内容：随堂演练

1.多音字辨析。

zǎi( ) dài ( )

载 待

zài( ) dāi ( )

2. 词语搭配

( )的月盘 ( )的月光 ( )的点苍山

( )的小水塘 ( )的花瓣 ( )的传说

( )的夜晚 ( )的果园 ( )的溪岸

( )的小星星

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