《小蜗牛》PPT下载

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第一部分内容：生字乐园

住 孩 玩 吧

居住 住处 孩子 女孩 玩具 玩耍 好吧 去吧

发 芽 爬 呀

发现 发生 发芽 嫩芽 爬行 攀爬 哎呀 好呀

对

组词：对错 对于 对比 对白

造句：我们要学会判断对错。

书写指导：整体要写紧凑，第二笔是长点，不要封口。

妈

组词：妈妈 大妈 姑妈

造句：我很爱我的妈妈。

书写指导：左窄右宽。

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小蜗牛PPT，第二部分内容：课文解读

蜗牛一家住在小树林的旁边。

开头点出蜗牛的家在小树林旁边，为下文故事的发展做了铺垫。

春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说：

“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”

蜗牛妈妈说：“哦，已 经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全 变黄了。”

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小蜗牛PPT，第三部分内容：知识拓展

读一读

蜗牛有甲壳，形状像小螺，颜色多样化；头有四个触角，走动时头伸出，受惊时则头尾一起缩进甲壳中；蜗牛身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。六、七月热时会自悬在叶下，往上升高，直到唾涎完了后自己死亡。

蜗牛是牙齿最多的动物，但它们的牙齿并不是“立体牙”。尽管拥有数万颗牙齿，但它们无法咀嚼食物。这是因为它们用齿舌——一个带状结构，上面布满牙齿——碾碎食物，以便消化。一生之中，它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。

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小蜗牛PPT，第四部分内容：课堂练测

一、请你把不正确的读音用“\”划去。

住（zù zhù） 玩（wán wái）

爬（pá bá） 变（biàn bàn）

二、在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？(课后第2题)

蜗牛 发芽 草莓 蘑菇

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小蜗牛PPT，第五部分内容：习题解析

对照图画，读一读课文。

解析　这篇课文通过蜗牛妈妈和小蜗牛的对话，体现了小树林春、夏、秋、冬不同的景色特点，表达了作者对大自然的热爱之情。朗读时，一边观察图片，一边理解四季不同的景色特点。读小蜗牛的话，语调要稍高，读出小蜗牛的欣喜之情。读蜗牛妈妈的话，语速要稍慢，读出季节的变换。

在图画的帮助下，你能猜出下面加点的是什么字吗？

解析　一边看图一边猜字，根据图片的内容猜测加点的字可能是什么，最后查字典验证一下。

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