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《画》PPT优秀课件
第一部分内容:生字乐园
远 有 色 近
远方 远处 没有 拥有 色彩 景色 远近 附近
听 无 声 还
听见 听力 无边 无人 声音 雨声 还有 还是
水
组词:江水 河水 水果 海水
造句:多吃水果有益健康。
书写指导:横撇在横中线上起笔,捺要伸展。
去
组词:出去 回去 来去 离去
造句:他刚刚出去,你来晚一步。
书写指导:两横上短下长,竖在竖中线上。
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画PPT,第二部分内容:课文解读
远 看 山 有 色,
近 听 水 无 声。
春 去 花 还 在,
人 来 鸟 不 惊。
这是一首谜语诗,诗人通过文字的描述,把一幅美丽的风景卷轴展现出来:苍翠的山,流动的水,绽放的花,可爱的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的向往之情。
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画PPT,第三部分内容:课堂检测
一、快乐识字。
读拼音,写词语。
水 不 来 去
二、写一写。
(1)“水”的笔顺是_______,第二笔是__。组词:____。
(2)“去”的笔顺是_________,第三笔是__。组词:____。
(3)“来”共有___笔,第四笔是___。组词:____。
(4)“不”共有____笔,第四笔的笔画名称是___。
三、画一画。
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画PPT,第四部分内容:习题解析
课后习题答案。
朗读课文。背诵课文。
(1)朗读课文。
解析 这首诗总的朗读基调是活泼的,朗读的速度要慢一些,感情饱满,要读出对这幅画的赞美之情。同学们可以一边读一边展开想象,还可以根据个人的感悟配上动作进行朗读表演。如,读到“近听水无声”时,做出侧耳听的动作;读到“人来鸟不惊”时,做出摆手的样子。
(2)背诵课文。
解析 这首诗只有四句,读起来朗朗上口,要背诵也不是很难。我们可以根据头脑中形成的画面去背,也可以抓住重点词语来背诵,如“山、水、花、鸟”,还可以抓住“远—近、有—无、去—来”这三组反义词来背诵。
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