《语文园地一》PPT课件(二年级下册)

《语文园地一》PPT课件(二年级下册) 详细介绍:

《语文园地一》PPT课件(二年级下册)

第一部分内容：第1课时

识字加油站

咨 询处 湖心亭

露天剧场 管 理处

宝 塔 餐 厅

字理识记

“ ”表示很高的建筑，“丁”表示柱子像钉子一样直直的。

这是一幅导览图，图中展示的是公园内的基础设施和景点。若以露天剧场为中心，面朝北方，则湖心亭在西北方，管理处在西南方，餐厅在正南方，宝塔在东南方，咨询处在东北方。看清导览图，就可以更好地游览景点啦。

字词句运用

颜色、形状、感受……角度多样

补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。

_____的天空 _____的阳光

_____的田野 _____的微风

_____的柳条 _______的草坪

说一说

你在春天里还看到了什么，感受到了什么？

我看到了_________________________。

我看到了_________________________。

_________________让我感受到春天来了。

______________________让我感受到春天来了。

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语文园地PPT，第二部分内容：第2课时

日积月累

赋得古原草送别（节选）

[唐]白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

简介作者

白居易（772—846） 字乐天，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。其诗歌题材广泛，形式多样，语言通俗平易。

诗意理解

离离原上草，一岁一枯荣。

辽阔的大地上长满了茂盛的野草，一年当中，草茂盛一次，干枯一次。

野火烧不尽，春风吹又生。

无情的野火只能烧掉干叶，春风一吹，小草又齐刷刷地生长出来了。

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阅读提示

《笋芽儿》一文绘声绘色地叙述了笋芽儿奋力拼搏的成长过程，以及在这一过程中春雨姑娘、雷公公、太阳公公和妈妈对笋芽儿的帮助与关怀，展现了笋芽儿对春光的向往和奋发精神。

朗读指导

本文展示了笋芽儿的成长过程，朗读基调是积极向上、高亢昂扬的，要读出笋芽儿对光明的热切向往和奋发不止的精神力量。“我长大啦”的宣告要读出骄傲、激动的语气。本文拟声词较多，“沙沙沙，沙沙沙”要读得轻柔、舒缓，有润物无声之感，“轰隆隆！轰隆隆！”要读得铿锵有力，沉且重，亮且响。

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