《动物儿歌》PPT课件(第2课时)

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《动物儿歌》PPT课件(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.正确、流利、有韵律地朗读儿歌。(重点)

2.了解一些小动物的生活习性，体会小动物给夏天带来的情趣。(难点)

夏天到了，小动物们给我们带来什么有趣的事儿呢？

今天这节课我们就一起看看吧。

我能找到所有的小动物的名字：

蝴蝶 蜻蜓 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛

这些名字中带虫子旁的小动物都是昆虫吗？

不都是，如“蚯蚓”。这些动物在古人眼里都是虫子。

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动物儿歌PPT，第二部分内容：读课文

读课文， 在这个美丽的夏天，蜻蜓在干什么呢？

蜻蜓半空展翅飞，

蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，

蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，

蜘蛛房前结网忙。

小蜻蜓在半空展翅飞翔，这是蜻蜓的生活习性。

这句儿歌把蝴蝶当做人来写了，很生动、很形象，很有趣。

句式：谁在哪里干什么

“蝴蝶花间捉迷藏”这句儿歌由事物名+地点+活动三部分组成。

“花间”“捉迷藏”具体说明“蝴蝶”正在哪里进行什么活动。

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动物儿歌PPT，第三部分内容：读一读，记一记。

这些是由课文延伸出来的6个词组，并且都是以“什么动物干什么”的形式构成的。我们可以先借助拼音读准字音，然后自由读、与同桌合作读，用多种形式识记这些词组。

除了今天我们认识的小动物，你还知道夏天哪些小动物的生活习性?

鸭子河里游得欢，

奶牛河边喝清水，

小羊山坡吃青草，

小鸡草地找虫吃。

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动物儿歌PPT，第四部分内容：课堂练习

一、给下列划横线的字选择正确的读音，然后打对勾。

蚯蚓 蜘蛛

蚂蚁 蜻蜓

二、给下列字加上相同的部首，组成新的字再组词。

告——造 （造句）（造反）

米——迷 （迷路）（迷人）

云——运 （走运）（好运）

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