《四个太阳》PPT课件下载

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第一部分内容：第1课时

字词识记

读一读

太阳 街道 送给

忙着 尝尝 香甜

温暖 应该 颜色 因为

设置语境

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天的太阳该画什么颜色呢？

重点字书写指导

阳

结构：左右

书写指导：左窄右宽，左高右低。横折弯钩转折处略顿后写短撇，再往左上写弯钩；“日”的竖在竖中线上。

金

结构：上下

书写指导：撇、捺舒展，竖在竖中线上，点、短撇分列竖中线两侧，末横较长。

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整体感知

读课文，想一想：课文写了什么？

绿色太阳送清凉（夏）

金色太阳催果熟（秋）

彩色太阳迎春天（春）

红色太阳暖身心（冬）

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四个太阳PPT，第二部分内容：第2课时

课文品读

绿色太阳送清凉

我 画 了 个 绿 绿 的 太 阳，挂 在

夏 天 的 天 空。高 山、田 野、街 道、校

园，到 处 一 片 清 凉。

“我”为什么要画一个绿色的太阳送给夏天？

夏天天气炎热，绿色给人爽朗、清凉的感觉。

交流：你会给春天画个什么颜色的太阳？

示例：我画了个蓝蓝的太阳，挂在春天的天空。天空湛蓝湛蓝，将大海也染蓝了。

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课文主题

本课是一篇散文，以一个小朋友的口吻，用第一人称讲述“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好，表现了儿童丰富的想象力和对生活的热爱。

拓展发散

太阳的颜色

小白兔很想知道太阳是什么颜色。

小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳是绿色的，照在树叶上绿油油的。”

小白兔想了想，又去问小蜜蜂。

小蜜蜂说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”

小白兔想了想，又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”

小白兔想：它们说的都不同，太阳到底是什么颜色呢？

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课堂练习

一、看拼音，写词语。

tài yánɡ yīn wèi jīn qiū

课后习题

朗读课文。说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。

朗读指导：本文长句子较多，要读好长句子的停顿，同时在理解句子的基础上读好句子所表达的情感。除此之外，还要读好问句。如：读最后一段的第一句，语调微微上扬，读出疑问语气，第二个“春天”要加强语气。

示例：我会为春天画金黄的太阳，给油菜花披上金色的外衣，让它们长得更加茁壮；我会为夏天画蓝色的太阳，带走人们因炎热而生的烦闷心情；我会为秋天画紫色的太阳，让葡萄的甜美醉人心；我会为冬天画雪白的太阳，让一群群可爱的孩子们在雪地上尽情玩耍。

课外练习

1.朗读课文；正确书写本课生字新词。

2.想一想你想画个什么样的太阳，要表达什么心愿，然后拿出画笔画一画；全班交流，将画作汇编成册在班上传阅。

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