《琥珀》PPT(第2课时)

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《琥珀》PPT(第2课时)

第一部分内容：学习目标

1.理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，领会作者推测、想象的合理性。(重点)

2.体会科学家是怎样进行合理想象的以及课文中生动形象的语句的表达效果。 (难点)

什么是琥珀？

琥珀是古代松树脂的化石，可以做装饰品。

文中的这块琥珀是什么样子的？

这块琥珀是透明的，一只苍蝇、一只蜘蛛好好地躺在里面，可以看见它们身上的每根毫毛。

这块琥珀有什么价值？

从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

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琥珀PPT，第二部分内容：课文解析

默读课文第2—12自然段，想一想：这块琥珀形成的主要条件是什么？课文是怎样描写这块琥珀的形成过程的？

琥珀的形成经历了哪两个阶段？

1.松脂形成松脂球。2.松脂球变成琥珀。

朗读2—9自然段，说一说这个松脂球形成的条件是什么？

1.炎热的夏天，松树流出松脂。

2.一只蜘蛛和一只苍蝇。

3.松脂正好包住这两个小虫。

4.松脂继续滴落。

课文中有几处是描写太阳的，各是怎样写的,气温的变化集中在哪三个词上？

有三处：1.一个夏日，太阳暖暖地照着。

2.太阳照得火热。

3.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

暖暖、火热、热辣辣，阳光热度的变化说明天气很炎热。

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琥珀PPT，第三部分内容：概括主旨

本文通过合理的想象，具体描述了一块琥珀的形成过程，说明苍蝇和蜘蛛的存在有一万年以上了。

关于想象的词语

黄粱美梦 痴心妄想 异想天开 浮想联翩

痴人说梦 虚无缥缈 漫无边际 不切实际

胡思乱想 胡言乱语 奇思妙想 梦寐以求

画饼充饥 空洞无物 空中楼阁 昙花一现

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琥珀PPT，第四部分内容：课文练习

一、在括号里填合适的词语。

（ ）地响 （ ）的绿翅膀

（ ）的阳光 （ ）的松脂

（ ）的事情 （ ）地挣扎

（ ）的波涛　 （ ）的泪珠

二、填空。

1.约摸算来，总有（　　　）年了。

2.夏天，晌午的太阳（　　　）地照射着整个树林。

3.（　）在很远的地方翻腾怒吼。

4.蜘蛛（　）扑过去，（　　）发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，（　　）落在树干上，把苍蝇和蜘蛛（ 　）包在里头。

三、照样子，完成句子。

例：之所以推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过，是因为琥珀里两只小的腿的四周显出好几圈的圆环。

1.之所以推测故事发生在松树林里，是因为____________________。

2.之所以推测地壳发生了变化，是因为______________________________。

3.之所以推测天气十分炎热，是因为_______________________________________。

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