《开满鲜花的小路》PPT下载

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《开满鲜花的小路》PPT下载

第一部分内容：自读提示

1.请自由朗读课文，努力读准字音、读通句子，边读边画出本课生字。

2.想一想：课文主要写了什么？

读一读

鲜花 邮 递 员 包裹 原来 大叔

寄来 邮局 一堆 破了 漏水

懊丧 刺猬 绚丽多彩 花籽 礼物

会认的字

裹 寄 堆 粒 破 漏

籽 懊 啊 猬 绚 丧

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开满鲜花的小路PPT，第二部分内容：再读课文

指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。

说一说：课文主要写了什么？

本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上。第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。

会写的字

邮

组词：邮递 邮件

造句：电脑可以收发电子邮件。

书写指导：左宽右稍窄，第七笔竖是垂露竖。

递

组词：邮递 传递

造句：邮递员工作很辛苦。

书写指导：“辶”要最后写。

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开满鲜花的小路PPT，第三部分内容：词语积累

包裹：由邮局寄送的包件。

（例句：妈妈给我寄来一个包裹。）

懊丧：懊恼沮丧。

（例句：小明很懊丧。）

绚丽多彩：形容色彩华丽。

（例句：每个人的少年时代，都有一个绚丽多彩的梦。）

快活：高兴,快乐。

（例句：小鸟在树林里快活地歌唱。）

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开满鲜花的小路PPT，第四部分内容：句段导读

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

开门见山，点明了故事发生的起因：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。

再读课文，想一想：鼹鼠先生得到有包裹的通知后，它的心情怎样？有什么变化？

松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”

1.长颈鹿大叔寄来的是什么？

长颈鹿大叔寄来的是花籽，也是快乐的种子。

2.文中“美好的礼物”指的是什么？为什么称为“美好的礼物”？给大家带开了什么？

文中“美好的礼物”指的是长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子，它把快乐传递给了大家，所以说是“美好的礼物”。

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开满鲜花的小路PPT，第五部分内容：拓展应用

大家明白事情的原委会对鼹鼠说什么？

长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家。大家会对鼹鼠说：“谢谢你给大家带来了花香和快乐，也谢谢长颈鹿大叔的美好礼物。”

归纳总结

“赠人玫瑰，手有余香。”只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐。我们来做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。

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开满鲜花的小路PPT，第六部分内容：课后习题

1.量词我会填。

一（ ）小颗粒 一（ ）包裹 一（ ）小路

一（ ）鲜花 一（ ）邮递员 一（ ）礼物

2.读拼音，写词语。

yóu dì yuán lái huǒ chē shū shu lǐ wù

3.比一比，再组词。

第（ ） 原（ ） 车（ ） 局（ ）

递（ ） 愿（ ） 东（ ） 句（ ）

4. 把下面的句子写完整。

◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边____________________。

◇山坡上____________________。

5.根据课文内容填空。

（1）鼹鼠先生去松鼠太太家，经过了_______家和_______家。

（2）刺猬太太家门前开着_______ 的鲜花，狐狸太太家门前开着_______的鲜花，松鼠太太家门前_______、_______。

（3）刺猬太太、狐狸太太和松鼠太太看到这些鲜花，感到_______。

6.小练笔。

鼹鼠先生看到通往松鼠太太家的小路开满鲜花，给大家带来了快乐，他会给长颈鹿大叔说些什么呢？动笔写一写吧。

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