《山沟里的孩子》PPT下载

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第一部分内容：第一课时

朗读课文 扫清障碍

我会认

拥抱 牛栏

灯盏 黎明

生字归类

左右 结构

傍 钥 勤

上下 结构

智 慧 辛

独体 结构

匆

半包围 结构

匙 启

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词语解释

清辉：清澈明亮的光辉。文中指月光照耀回家的路 。

月亮的清辉洒遍了整个村庄。

笼罩：像笼子似的照在上面。本课指孩子们之间的心情。

大雾笼罩了整个城市。

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整体感知

自由朗读课文，说说你对山沟里的孩子认识。

他们有远大理想，他们热爱家乡、热爱生活、热爱学习，他们不怕困难奋发向上，而且脚踏实地。

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课堂演练

一、填词语。

红日 （ ） 神奇的（ ）

夜雾 （ ） 知识的（ ）

改变 （ ） 灿烂的（ ）

二、反义词。

黑夜—— 埋葬—— 辛勤——

改变—— 理想—— 神奇——

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山沟里的孩子PPT，第二部分内容：第二课时

上节课我们学习了生字，这节课让我们继续和作者一起走进课文，去体会山沟里孩子的顽强精神。

自由朗读第1-5自然段：孩子们上学是怎样的过程

清晨,天还没有亮,山沟里还黑着。

说明路很远,孩子们上学需要很早就起床。

排比

野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。

“由黑变……”的排比句式,写出了“野葡萄”“牵牛花”“新褂子”的颜色变化,说明了孩子们在上学的路上,天由黑变亮了,突出了孩子们走的路程远、时间长,很辛苦。

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主题概括

这是篇情散文,用富有感情的语句,描写了山沟里的孩子们起早贪黑、翻山越岭去上学的情景,赞颂了山的里的孩子们不怕困难,刻苦求学的精神及决心用知识改变家乡穷面貌的志向。

拓展延伸

长歌行

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

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课堂演练

一、近义词。

笼罩— 智慧— 刻苦—

启程— 神奇— 灿烂—

二、写句子。

1.月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。（改为“把”字句）

月亮的清辉把孩子们回家的路照亮了。

2.初升的红日拥抱着他们。（写一个拟人句）

路边的花朵等待着他们。

三、你想对这些孩子们说些什么话？

起早贪黑,翻山越岭，你们就是这样坚持上学、刻苦求知的。我们祝愿你们早日实现自己的梦想，我们也要向你们学习，努力吸收文化知识。

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