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《我想》PPT
第一部分内容:学习目标
1.运用学过的识字方法,积累字词,培养识字能力。
2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文,感知诗歌的音韵美。
3.理解课文内容,展开想象,仿写诗歌。
检查预习
悠荡 湿软 汲取 柔软
明亮 篷帐 柳絮 蒲公英
花苞 商量 长成
... ... ...
我想PPT,第二部分内容:初读课文,整体感知
自读课文,思考:课文有几节?“我”想做什么?
品读课文
我想把手儿
接在桃树枝上。
带着一串花苞,
随着风儿悠荡。
悠哇,悠——
悠出布谷鸟的声声歌唱。
读这一小节,你知道了什么?
在第一小节我知道小作者想把手儿接在桃树枝上,带着花苞在风中悠荡。
一双普通的小手在我们插上想像的翅膀后,竟然变得如此美妙,如此神奇,这就是想像赋予大自然的活力,那就让我们继续展开想像的翅膀,去追寻美好的梦想!
我想把脚丫
连在柳树根上。
伸进湿软的土地,
汲取甜美的营养。
长呀,长——
长成一座绿色的篷帐。
一场场春雨过后,柳树心情地伸展着自己的小脚丫,贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁,你们发现柳树的叶子更绿了,更繁茂,在不知不学中,柳树一点点地长大了
... ... ...
我想PPT,第三部分内容:拓展延伸
同学们,当我们面对着这春天的美景时,我想每个人的心中都会有一份兴奋、有一份冲动、那就让我们用自己的语言把心中最真切的想法表达出来吧!请你插上想象的翅膀,模仿前三小节自己编一个小节,同桌互相说一说。
我想把我自己,
种在你们心里。
带上我的期望,
插上理想的翅膀。
长啊,长——
长大了建设我们的祖国。
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