《海上日出》PPT

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《海上日出》PPT

第一部分内容：作者简介

巴金，著名作家，原名李芾甘。1904年生，四川成都人。1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。

学习词语

范围 一刹那 镶金边

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海上日出PPT，第二部分内容：整体感知

1．观察插图，简单说说它们分别描绘了怎样的景象？

2．读课文，想想文中哪些段落写了太阳升起的景象？

理清课文脉络

第一段（1）“我”常常在海上看日出。

第二段（2－3）作者在晴朗天气看到的海上日出。

第三段（4－5）作者在有云时看到的日出。

第四段（6）海上日出是伟大的奇观。

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海上日出PPT，第三部分内容：学习课文

朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？

时间：天还没有大亮。

地点：在海上。

环境：周围很静。

事件：看日出。

学习第２自然段 , 感知日出前天空景象的美

1.课文写出了日出前什么的变化?

2.找出描写颜色变化的词.

3.“转眼间”“目不转睛”是什么意思？

自由朗读第３自然段

1.找出描写太阳上升的景象的句子 .

2.句子比较：

Ａ.太阳像负着重荷似的，一步一步的慢慢地努力上升。　　　　　　　　　

Ｂ.太阳慢慢地上升。

这两个句子在表达上有什么异同？表达效果上哪句更好？为什么？

小组合作学习４、５自然段

1.这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？

2.文中是如何描绘的?找出有关的语句。

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海上日出PPT，第四部分内容：选词填空

选词填空，体会作者用词的精妙。

光彩 光芒 光亮 亮光

（1）这深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。

它旁边的云也突然有了（ ）。

（2）太阳在黑云背后放射它的（ ）。

（3）这时候不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了（ ）的了。

分辨 分辩 聚精会神 目不转晴

（1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出哪里是水，哪里是天。

（2）我知道太阳就要从天边升起来了，便（ ）地望着那里。

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海上日出PPT，第五部分内容：课堂练习

１.根据课文内容填空：

⑴太阳出来以前：天空还是一片（　　），颜色很（　　）。转眼间天出现了一道（　　），慢慢地扩大它的（　　），加强它的（　　）。

⑵太阳出来的时候：那里出现了太阳的（　　），红是真红，却没有 （　　）。太阳像（　　）似的，一步一步（　　）地努力上升。

⑶太阳出来以后：它终于（　　），跳出了（　　）。一刹那间，这深红的圆东西，忽然发出（　　）的亮光，射得人眼睛（　　）。它旁边的（　　）也突然有了（　　）。

２.下面的句子用了什么修辞手法：

比喻　拟人　夸张

⑴那里出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。（　　）

⑵太阳像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升。 （　　）

⑶这不是很伟大的奇观么？（　　）

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