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《赋得古原草送别》PPT
第一部分内容:学习目标
1.会认3个字。
2.朗诵古诗,熟读成诵。
3.通过看图读诗,使学生体会到作者对友人的依依惜别之情。
白居易(772—846),字乐天,号香山居士。这首诗是白居易未满16岁时在考场上所作,当时有要求题目前面两个字需用“赋得”二字。
... ... ...
赋得古原草送别PPT,第二部分内容:诗词解析
赋得:根据指定的题目写诗就叫“赋得”
古原:古老宽阔的原野。
诗题的意思是按照“在长满野草的古老原野上送别朋友”这一题目写的诗。
离离:形容草木茂盛。
野火:荒山野地的大火。
远芳:绵延向远方的芳香的野草。
晴翠:在阳光照耀下反射出一片翠绿色的野草。
萋萋:草长得茂盛的样子。
离离原上草,一岁一枯荣。
这句诗的意思是:
原野上的青草繁茂,一年一度枯了又会繁茂起来。
为什么说“枯——荣”而不说“荣——枯”?
1. 律诗要求偶句押韵。
2.“荣——枯”有由盛而衰的凄凉之感,而“枯——荣”引出一种生生不息之意。
野火烧不尽,春风吹又生。
这句诗的意思是:不管烈火怎样无情地焚烧。只要第二年春风一吹,又是遍地青青的野草。
“野火”有壮烈之意,强调毁灭是为了强调再生的力量。表现古原草顽强的生命力。
远芳侵古道,晴翠接荒城。
远芳:蔓延到远方的野草。
侵:侵占,覆盖。
晴翠:晴朗的阳光下的一片野草。
荒城:荒凉、破损的城镇。
这句诗的意思是:伸向远方的散发着清香的青草侵占了古老的道路,在晴天阳光的照耀下,一片翠绿接连着荒城。
(这句诗描写了青草与古老道路相互映衬。)
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