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《望庐山瀑布》PPT

《望庐山瀑布》PPT

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简介

软件简介

《望庐山瀑布》PPT

第一部分内容:学习目标

1.学习本课生字、新词,理解诗句。

2.有感情地朗读课文,背诵并默写。(重点)

3.理解诗句,想象诗中描绘的景象,感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,体会诗人表达的思想感情。(难点)

走近作者

李白:(701—762)字太白,号青莲居士。中国唐朝诗人,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。存世诗文千余篇。

主要作品:《蜀道难》、《行路难》、《静夜思》、《将进酒》等。

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望庐山瀑布PPT,第二部分内容:我会认

瀑 布 炉

烟 遥 川

多音字

luò (落后)

là (落下)

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望庐山瀑布PPT,第三部分内容:品读提示:

结合核心问题品读古诗。

核心问题:

这首诗表达了什么样的情感?

串珠问题:

1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物?

2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?

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望庐山瀑布PPT,第四部分内容:课文整体感知

诗的前两句中“遥看”一词点出了观察的立足点,照应了题目。“挂”字化动为静,惟妙惟肖地写出瀑布的形态。“三千尺”形容的是瀑布的高度,这里运用了夸张的方法,不是实指。

后两句从近处描述瀑布,运用比喻、夸张的修辞方法,把瀑布雄奇壮观的气势描写得淋漓尽致,成为流传千古的名句。

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望庐山瀑布PPT,第五部分内容:阅读方法解密:夸张

概念:夸张是为了达到某种表达需要,对事物的形象、特征、作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。

效果:增强感染力,烘托气氛。

判断:是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。

核心问题:

这首诗表达了什么样的情感?

《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。

串珠问题:

1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物?

描写了壮观的庐山瀑布。

2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?

采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。

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望庐山瀑布PPT,第六部分内容:课文主旨

《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。

课堂小结

诗人李白运用了极其夸张的浪漫主义创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,让我们开阔了视野,了解祖国山河的壮丽。

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望庐山瀑布PPT,第七部分内容:当堂检测

一、我会给加点字选择正确的读音。

穷尽(jìnjìnɡ)  瀑布 (bàopù)

烟火(yiānyān) 一层(cénɡchénɡ)

二、读拼音,写词语。

rìzhào lóucénɡ yān huǒ

日 照 楼 层 烟 火

shānchuān xiānɡ lú zhào mínɡ

山 川 香 炉 照 明

三、比一比,再组词。

楼(   ) 炉(   )

数(   ) 庐(   )

挂(   ) 依(   )

桂(   ) 衣(   )

四、填一填。

1.“照”是______结构,部首是_____,共______画,可以组词________、________。

2._______和________都是火字旁的字,我还知道_____、______、______也是火字旁。

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四、填一填。

1.“照”是______结构,部首是_____,共______画,可以组词________、________。

2._______和________都是火字旁的字,我还知道_____、______、______也是火字旁。

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望庐山瀑布PPT,第八部分内容:基础知识练

1. 下面加点字注音全部正确的是(  )

A.依山尽(jìn)  穷(qióng)尽   一层(céng)

B.瀑(pāo)    炉(lú)子    香烟(yān) 

C.遥(yáo)看   挂(guà)画  前川(cuān)

2.根据拼音写字词。

ɡāolóu yī  jìn tóu

高 楼 依山 傍 水 尽 头

cénɡ cénɡ rìzhào huǒlú yāntóu

层 层 日 照 火 炉 烟 头

dà chuān

大 川

3.仔细数一数,再按要求填空。

依,共______笔,第六笔是______,部首是________。

层,共______笔,第六笔是______,结构是________。

照,共______笔,第五笔是______,部首是________。

挂,共______笔,第六笔是______,部首是________。

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望庐山瀑布PPT,第九部分内容:主题探究

一、《登鹳雀楼》。

1.“__________________,________________”写了诗人所见。

2.“__________________,________________”写了诗人所想。

3.诗中描写颜色的词有________和________。

4.“千里目”是指_________________。

二、《望庐山瀑布》。

1.描写庐山瀑布景象的诗句是:_________________。

2.这句诗的意思是:_________________________________________________。

3.描写瀑布非常有气势的诗句是:_________________,____________________。

4.诗句中的“三千尺”说明(  )

A.瀑布刚好有三千尺。 B.瀑布很高,很有气势。

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望庐山瀑布PPT,第十部分内容:拓展提升

一、延伸小阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

1.这首诗的作者是______代诗人__________。

2.这首诗题目的意思是_____________________________。

3.这首诗写的是________。(地名)

4.这首诗告诉我们(  )

A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。

B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。

C.当局者迷,旁观者清。对复杂的事物,要多方面观察,客观地把握,冷静地分析。

二、百字练笔。

如果你去了庐山观察瀑布,会怎么写呢?想一想写下来。

关键词:部编人教版二年级上册语文PPT课件免费下载,望庐山瀑布PPT下载,.PPT格式;

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