《青蛙写诗》PPT

软件简介

《青蛙写诗》PPT

第一部分内容：引入新课

1、认识生字，会写生字；认识部首“秃宝盖、四点底” 。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、借助具体事物认识“逗号、句号、省略号” 。

作者简介

张秋生，男，汉族，1968年8月出生，福建泉州人，1992年9月参加工作，1993年4月加入中国共产党，北方交通大学运输经济学专业毕业，博士研究生学历，经济学博士，教授 。

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《青蛙写诗》PPT，第二部分内容：我会认

写诗点要过

给当串们以成

我会读

xiě shī kēdǒu gěi dòuhào

写诗 蝌蚪 送给 逗号

pào jù chuàn zhū

泡泡 句号 一串 水珠

yǐ shěng lüè guā

可以 省 略 呱呱叫

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《青蛙写诗》PPT，第三部分内容：初步感知

自读课文，画出不熟悉的字词，多读几遍，把句子读通顺。

感知课文

下雨了，

雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

青蛙说：“我要写诗啦！”

小蝌蚪游过来说：

“我要给你当个小逗号。”

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《青蛙写诗》PPT，第四部分内容：学习课文

在文中画出小蝌蚪、水泡泡和水珠说的话，联系文中插图，你认识逗号、句号、省略号吗？看书画出相关语句！

展开想象

青蛙在诗中都写了哪些内容？

青蛙的诗写成了：

“呱呱，呱呱，呱呱呱。

呱呱，呱呱，呱呱呱……”

青蛙的“呱呱”声中都在说什么呢？同学们，展开想象，替青蛙写一首小诗吧，然后推选学生上台表演说几句小诗，可以把课文的诗歌改编！

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《青蛙写诗》PPT，第五部分内容：课堂作业

池塘边的风景那么美好，小伙伴们那么热心，青蛙的诗终于写成了。它高兴极了！我们也为它感到高兴，是吧？分角色读课文。

青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了，水珠来当句号，一串水泡泡当省略号，那小动物在作诗时，谁还能帮它们当标点符号呢？展开你丰富的想象力，试着写一首诗在本子上，请父母指导，上学后评比诗句！

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