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《河中石兽》PPT课件3

《河中石兽》PPT课件3

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简介

软件简介

《河中石兽》PPT课件3

情景引入

这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了。

作者作品

纪昀,字晓岚,清代著名学者,生性诙谐风趣,任《四库全书》总纂官,著有《阅微草堂笔记》等。

《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛。分古今图书为经、史、子、集四档,总名为“四库全书”。

... ... ...

沧州南一寺临河干,山门 圮(pǐ)于河,二石兽并沉焉。

沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起陷入水中。

阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。

过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,竟然无法找到,就认为石兽顺着河水流到下游去了。

棹(zhào)数小舟,曳(yè)铁钯,寻十余里无迹。

划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里地,不见石兽的踪迹。

... ... ...

合作探究

1.文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果。

总结四种寻找石兽的方法

第一种 僧 原地水中 不可得

第二种 僧 顺流而下 无迹

第三种 讲学家 原地沙下 失败

第四种 老河兵 求之于上流 果得于数里外

2.在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同?

寺僧 以为顺流下矣

讲学家 石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳

老河兵 石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣

3.为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的?

僧:没考虑流水、石兽、泥沙的关系

僧:只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙

讲学家:考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水

老河兵:既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系

... ... ...

课堂小结

许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只知其一,不知其二,仅根据自己的一知半解就作出主观判断,而要根据实践情况作出判断。

巩固提高

1.对下列句子中加点的“之”所指代的意思,理解正确的一项是( )

①一讲学者设帐寺中,闻之

②沿河求之,不亦颠乎

③一老河兵闻之

④果得之于数里外

A.①和②句相同,③和④句不同

B.①和③句相同,②和④句相同

C.①和③句不同,②和④句相同

D.①和④句相同,②和③句不同

2.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是________(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿,岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上,渐沉渐深耳;D、沿河求之,不亦颠乎?);

3.老河兵的最终结论则为______(A、水不能冲石;B、再转不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固颠;D、石必倒掷坎穴中)。

关键词:河中石兽教学课件,语文版七年级下册语文课件,七年级语文幻灯片课件下载,河中石兽PPT课件下载,.ppt格式

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更新时间:2025-02-19
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