《蟋蟀的住宅》PPT课件9

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《蟋蟀的住宅》PPT课件9

法布尔 法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。

法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。

蟋蟀的简介

蟋蟀也叫蛐蛐，有些地方叫促织，也叫纺织娘。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。

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我来写一写

宅 蔽 弃 毫

遇 择 址 穴

掘 搜 倾 抛 扒

住宅 宅门 隐蔽 遮蔽

毫米 毫不可惜 丢弃 放弃

遇到 相遇 选择 住址 地址

洞穴 空穴来风 挖掘 掘土

倾斜 倾注 扒土 扒开

抛弃 抛开 随遇而安

随遇而安:能适应各种环境 ,在任何环境中都能满足. 如：随遇而安的生活

慎重：十分地认真。 如:慎重处理

选择:挑选。 如：选择对象

柔弱:软弱。 如:生性柔弱

骤雨:急速猛烈的雨 。如:暴风骤雨

住宅:住房(多指规模较大的)。 如： 住宅区

住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码)。 如: 家庭住址

毫不可惜:一点也不觉得可惜。 如: 毫不可惜地扔废品

挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力

钳子:用来夹住或夹断东西的器具。

如:一把钳子

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一、说明文的定义

说明文以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等，来阐明事物的内容、形式、本质和规律。它的特点是在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性。

了解科学小品的特点

科学小品是说明文的一种，是采用了某些文学的表现手法（通常用比喻、拟人等手法，对话、故事等形式）以增强文章的形象性，寓知识于形象之中，描写与说明兼用，生动活泼，富有情趣，具有较多的文学色彩。

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课文层次

第一段（1）：蟋蟀出名的原因。

第二段（2－7）：蟋蟀住宅的特点。

第三段（8－10）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。

学习课文的第一部分

全班齐读第一部分

思考下面的问题：

蟋蟀出名的原因有几个？

第一部分用了什么修辞方法？

了解蟋蟀对住宅的选择

轻声读第二自然段，思考下面的问题

这一自然段运用了什么说明方法？

蟋蟀与其他昆虫有什么不同？

随遇而安是什么意思呢？（通过文章内容理解这个成语）

蟋蟀对住址的选择有什么要求？

蟋蟀对住址的慎重选择说明了什么？

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1.“随遇而安”什么意思？

（指能适应周围环境，不论环境如何都能满足。）

2.那别的昆虫是怎么样“随遇而安”的？

3.从哪里能看出蟋蟀是“不肯随遇而安”的？

（“慎重地选择住址”“不利用现成的洞穴”“一点一点挖掘”）

蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。

“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。

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蟋蟀的住宅有什么特点?

1、选择地址：慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴

2、外部结构：向阳、安全、干燥、干净舒适、悠闲自在

3、内部布置：光滑、清洁、干燥、简朴、卫生

讨论：这些特点，作者是怎么样介绍的？

数字说明（最多不过九寸深，一指宽）

打比方介绍

拟人方法叙述

由外部写到内部

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小结

这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.

1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴。

2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.

假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

用“伟大的工程”来形容蟋蟀挖掘的洞穴，似乎有些太夸张了，然而用蟋蟀挖掘洞穴的工具来作比较，说是“伟大的工程”却一点也不为过。蟋蟀的整个身躯是那么的柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，与要完成的挖土、搬土块、踏地、推土、铺土、修整等工程相比，这是多么大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一个伟大的工程，也是人们为之惊讶的超凡举动。

学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？

我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了不起。

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总结全文

蟋蟀的住宅主要讲的是什么？

蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。

作者为什么把蟋蟀的巢穴说成住宅，这样写有什么好处？

这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣

学完这篇课文后，从蟋蟀的身上你学到了什么？

蟋蟀吃苦耐劳，追求完美，不肯随遇而安的优秀品质。

课文表达作者什么感情？

这篇课文作者怀着对蟋蟀的喜爱之情，真实地介绍蟋蟀的住宅特点和修建经过，赞扬了蟋蟀不辞劳苦和不肯随遇而安的精神。

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跟我学语法

1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.( )

2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.( )

3.蟋蟀在这平台上弹琴.( )

4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.( )

5.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。（ ）

仿写句子

1.不光……还……

小明不光会唱歌，还会跳舞。

2.比喻句（打比方）

天空的彩虹像一弯拱桥。

3.拟人句

鱼儿在水里欢快地跳舞。

4.如果……就……

如果明天转晴了，就去公园放风筝。

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写作特点：

1、恰当地运用拟人等修辞手法：

本文中不少地方运用了拟人的手法。①把蟋蟀比作人来写，如“专家”，“主人”。②把蟋蟀的洞穴比作人的住宅来写，如“大厅”，“卧室”。③把蟋蟀的动作比做人的来写，如“唱歌”、“选择”等。这样写的好处有二：一是让文中难理解的内容是人容易理解；二十是比较枯燥的内容变得生动、想象、吸引。另外采用了比喻、比较、列数字等方法来介绍蟋蟀的特点， 2、条理清楚，层次分明： 文章生动而有条理的介绍蟋蟀住宅特点和蟋蟀建造住宅的过程，从而说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。

总结课文

通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.

这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的<<昆虫的故事>>一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.

按要求填空

（1）“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”运用了（ ）修辞方法，你能再写一个吗？

（2）“它有特别好的工具吗？没有。”运用了（ ）修辞方法。

（3）“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行吗？为什么？

（4）“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思？请你用它写一句话

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蟋蟀的自述

请你以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。

蛐蛐儿，蛐蛐儿，十月份到了，即将是秋天初寒的时节了，我得赶快选一处向阳、干燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土，用钳子把较大的土块搬开，再用强壮的后足踏地，

用后腿上的锯齿把泥土倾斜的铺开。当我疲劳的时候，就在未完工的家门口歇一会儿，然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样，我的漂亮的，舒服的住宅就完工了。

课后作业

仔细观察一种自己喜欢的小动物，写一篇周记。写出这种小动物的特点和生活习性。字数450字以上。

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