《带雨的花》PPT课件2

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《带雨的花》PPT课件2

学习目标

1、掌握这首小诗中的重点字词，会读会写会用。

2、了解小诗的故事情节及结构。

3、体会孩子的童真和对妈妈的爱。

课文脉络

1 自述我是不听话的孩子，一个人跑出家玩耍。

2 我追赶蝴蝶跑进森林。

3 我来到湖边，看叔叔和老爷爷钓鱼。

4 突然天空下起了雨，我想起妈妈，想到家。

5 雨中的我，采了妈妈最爱的雨中的花带回家。

6 手里握着花，回家的路上我既高兴又害怕。

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课文理解

这首小诗讲述了“我”这个不听话的孩子出去家门玩耍的故事。小诗记述了“我”玩耍的地方，为妈妈采花的情节，同时也表露了“我” 因为大雨回家时既高兴又不安的矛盾心情。

阅读思考

你喜欢这首小诗吗？你觉得写得好吗？说一说好在哪儿？

小诗真实的表现了“我”的童真，和对妈妈的深刻的爱意。

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作者简介

金波,（1935.7— ） 全名王金波，北京人。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。

代表作品

童话集：

《小树叶童话》、

《金海螺小屋》、

《苹果小人儿的奇遇》、

《眼睛树》、

《影子人》、

《白城堡》、

《追踪小绿人》……

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