《枯叶蝴蝶》PPT课件4

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《枯叶蝴蝶》PPT课件4

1.枯叶蝶为什么形似枯叶？

2.枯叶蝶为什么濒临灭绝？

作者介绍：

徐迟 (1914.10.15——1996.12.13)现代散文学家。浙江南浔人。原名商寿，1914年10月15日生于一个教师家庭。曾就读于苏州东吴大学文学院。1931年开始写诗﹐1934年开始发表诗作《寄》﹑《沉重的BUS》﹑《诗拔萃》等﹐后结集为《二十岁人》。1936年起陆续发表散文《歌剧院及其它》﹑《贝多芬之恋》﹑《理想树》等﹐后收入《美文集》﹑《狂欢之夜》。徐迟早期创作受欧美现代派影响。特别是他的诗作﹐追求意象的蕴蓄﹐节奏的跳跃﹐有些作品较为难懂。散文创作则因受美国作家海明威的影响﹐稍趋明朗﹐叙写细腻﹐富于诗情。正如作者所说:“已经具有自己的一些特色﹐写入散文中的诗味比我的诗中的更加浓郁。”(《自传》)

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读一读，写一写

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收敛 shōu liǎn（笑容、光线等）减弱或消失。这里指枯叶蝴蝶合拢了翅膀。

枯槁 kū gǎo （草木）干枯

行径 xíng jìng 行为，举动（多指坏的）

憔悴 qiáo cuì

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小组讨论：结合下面两句话，联系文章，谈谈由枯叶蝶的悲剧你联想到什么？

有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出他们的真相。

谈感受：

1.枯叶蝴蝶今天凄惨的命运也许就是伪装者的明天。

2.见利忘义者，多行不义必自毙。

3.保护动物，义不容辞。

4.人类要跟自然和谐相处……

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研讨与练习（根据资料书理解）

1.借助枯叶蝶可悲的命运，作者阐明了一个哲理，请你从文章中找出说明哲理的句子。

2.文章语言精炼，含义深刻，联系语境理解下列语句。

（1）但是它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐蔽它的美丽的枯槁与憔悴。

（2）国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝶真是因此而要绝对的灭绝了。

（3）我要我的翅膀两面都光彩夺目。

3.由枯叶蝶的悲剧你联想到了什么？说出来，与同学共同探讨。

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