《夜莺的歌声》PPT课件6

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《夜莺的歌声》PPT课件6

时 代 背 景

1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。

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1.默读课文，检测字词；

2.找一找，与我们平时学的课文有什么不同；

3.想一想，课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，重点写了哪部分内容，每部分写了什么？

挺 廷 庭

朝（ ）（ ）立 两（ ）枪 （ ）院

惯 贯

习（ ） 一（ ） （ ）性 连（ ）

娇生（ ）养 （ ）彻

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课文写了一件什么事，是按什么顺序写的，每部分写了什么？

课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。

小结

这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，取得敌人对他的信任，让他带路。

总结课文

1、课题为什么叫“夜莺的歌声”？

2、学了这篇课文，小夜莺给你留下了什么印象？最令你佩服的是什么？

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课题包含两个意思：

一是孩子用夜莺的歌声诱惑敌人，取得敌人的信任，并用歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵；

二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的。

夜莺的歌声，是战斗响起的号声；

夜莺的歌声，是传递情报，打击敌人的枪炮声；

夜莺的歌声，是胜利的歌声；

夜莺的歌声，是一曲爱国抗敌的颂歌！

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一、划去下面括号里不正确的读音。

削木头（xiāo xuē） 空（kōng kòng）地

哨（shào sào）声 木 屑 （xiāo xiè）

二、在括号里填上适当的词。

（ ）的小路 （ ）地回答

（ ）的空地 （ ）地站着

（ ）的焦木 （ ）地唱着

课外作业

积累课文两个场景描写，并写写校园生活中的一个场景，如比赛开始前，期末考试前的校园等等。

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