《山中杂记》PPT课件2

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激趣导入

同学们一定很喜欢小动物吧，那么你最喜欢哪种小动物呢?它给你怎样的感受?给你带来了哪些乐趣呢?在生活中你又是以怎样的态度对待动物的呢?

这节课我们就一同学习冰心的《山中杂记》，让我们一同去品味冰心的思想。

学习目标

1.掌握本课的生字生词，理清文章的叙述顺序，了解文章的主要内容，正确、流利、有感情地朗读课文。

2.重点学习课文7—11自然段，体会作者对动物的平等、关爱、尊重和欣赏的情感态度，了解直接表达和间接表达的特点。

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用自己喜欢的方式读课文，想想文章主要写了些什么？

交流生字词语 

焦躁                 妩媚

憨涩                 狡猾

活泼                 花梢

雏鸟                 啾啾

蓬松                 朦胧

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交流生字词语 

幕天席地  心魂俱静  玲珑娇小 倚枕倾听  蹒跚

弱不禁风  自惊自跳

用自己喜欢的方式读课文，用笔圈出作者写了哪几种动物？各在课文的哪些段落里？ 

细读品味

1.按照叙述顺序，作者依次介绍了哪些鸟？

2.你喜欢哪一段文字，练习有感情地朗读，并说说喜欢的原因。

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作者为什么能把小鸟写得栩栩如生、有情有趣呢？

一是善于观察；

二是拥有一颗博爱的心—以平等、尊重、关心、欣赏的态度来对待在山中所见到的动物。

研读文本

1.想一想，作者重点描写的是哪一种动物呢？那几个自然段写了这种动物？ 

2.这几段文字分别写了什么内容？ 

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实践悟读

1、你身边的人是怎样对待动物的？ 

2、你学习本文后感到应怎样对待动物？ 

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