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《最后一课》PPT课件3
作者都德(1840——1897)法国作家
主要作品:短篇小说《最后一课》、《柏林之围》
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快速阅读课文
(1)理清文章的结构
(2)找出小说的主要人物。
(3)找出描写主要人物的语言、表情、动作、心理活动的有关语句。
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“我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!……我忘了他给我的惩罚,忘了我挨的戒尺。”
这段话属于什么描写?表现了小弗朗士什么思想感情?
心理描写。
1.对普鲁士侵略者的愤怒;
2.对不能再学习法语的痛苦;
3.对过去逃学的懊悔;
4.对老师和课本的依恋。
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外貌描写
我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。 韩麦尔先生为什么要这样穿戴?
韩麦尔先生在最后一堂法语课时,穿上节日盛装,为了纪念这最后一课,也是为了表示对就要失去的国土的敬意。
语言描写
韩麦尔先生说“法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确”;他高度赞美法国语言表现了什么?
韩麦尔先高度赞美祖国的语言表现了他强烈的爱国主义感情,并以此唤起人们的爱国热情。
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