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《丝绸之路》PPT课件2
学习目标:
1.认识9个生字,读读记记文中的词语。
2.初步朗读课文,理解课文的层次。
3.细读课文开头和结尾,明白这样开头结尾的好处。
... ... ...
学习指导:
1、自读课文。要求:用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通课文。
2、读后想一想,课文主要写了哪些内容?
... ... ...
我会读:
古朴 典雅 石雕 矗立 鸵鸟 戎装
满载 芝麻 缫丝 守候 冶铁 凿井
灌溉 犀牛 雕刻 凝望 商贸 遐想
精神饱满 美轮美奂 高鼻凹眼 丰富多彩
栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡 崇山峻岭
... ... ...
没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!
中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起,使两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化的交流,所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。
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