《和我们一样享受春天》PPT课件5

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《和我们一样享受春天》PPT课件5

这首诗有多少节？可以分成几部分？

这首诗有5节。可以分成两部分。

怎样分？请同学说并概括段意。

第一部分：（1—4节）

描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。

第二部分：（5节）

发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书，一同享受春天的美好。

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理解词义

巡弋：（军舰）在海上巡逻。

不速之客：速：邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。

频频：屡次、连续几次。

祈盼：祈祷、盼望。

前4节每节都“这究竟是为什么”结尾，这是作者对什么的疑问？

看到原有的美好与宁静的景象与因战争遭破坏的景象加以对比，作者不禁发出痛心的疑问：这究竟是为什么？并在前四节的结尾重复了这样的疑问，这就使人感到，这不仅仅是疑问了，更是一种对战争的控诉，一种对战争的抗议。

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填一填

（ ）的大海 （ ）的沙漠

（ ）的坦克 （ ）的夜空

（ ）的草地 （ ）的足球

（ ）的碎片 （ ）的脚步

（ ）的课桌 （ ）的教室

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我们希望，我们企盼，像“小夜莺”“雨来”那样的孩子没有生命危险，也能（ ）；

我们希望，我们企盼，所有的孩子不像雷利那样失去亲人，拥有（ ）；

我们希望，我们企盼，世界就像一个（ ）。和平之神（ ）！

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