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《沙漠玫瑰》PPT课件3
是啊,心目中的玫瑰鲜艳欲滴,娇艳动人。这样一种花卉怎么可能在条件恶劣的沙漠里生长呢?让我们一起走进课文去探个究竟。
请认真听课文朗读,要求:
(1)学习本课的生字、新词,把课文读准、读通顺。
(2)找出全面介绍“沙漠玫瑰”特点的段落,并说说“沙漠玫瑰”的主要特点 。
... ... ...
倔强 盛水 茂盛 舒展 积蓄 蕴藏 实实在在
“沙漠玫瑰“虽然出生在恶劣的环境,而且貌不惊人,但是有着顽强的生命力。缺少水份时就干枯,待到水份充足时,还能复活。
“我”按照说明书把沙漠玫瑰浸泡在水里后,情况发生了怎样的变化?
“这一天,展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。
“沙漠玫瑰”从“一把干草”到“中心有点绿”,再到“显出玫瑰形图案”,然后“渐渐延伸到所有的枝”,最后是“一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。这不但表现了“沙漠玫瑰”顽强的生命力,还流露出作者对“沙漠玫瑰“的关注与关爱。
... ... ...
从哪些地方可以看出沙漠玫瑰的倔强?
“于是,它就等待,等待那极其难得的降雨。终于到了这一天,它就急忙舒展自己的枝丫,把生命的活力展现到极致。”
沙漠玫瑰有顽强的生命力。当沙漠玫瑰积蓄它的生命,等待一场雨水的时候,它是美的;当等到雨水的时候,它展示自己的生命活力的时候,它是美的。
(1)回忆上文,沙漠玫瑰惊人的美表现在哪儿?
我们欣赏、赞美沙漠玫瑰,是因为我们经历了它生命的过程,知道它出生于恶劣环境,却有着极其顽强的生命力,是出于对它生命顽强的敬佩。
(2)造成邻居与作者对“沙漠玫瑰”不同评价的根本原因时什么?
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