《妙极了与糟透了》PPT课件2

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《妙极了与糟透了》PPT课件2

1.学会生字词，理解词语意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵感受最深的部分。

3.了解课文内容，感悟作者对父母的评价的理解。

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一个人的童年对他将来人生道路的成功起很大的决定作用，《教育与孩子》这诗就说明了这一点。齐读：

敌视伴随着孩子，他学会争斗；

嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；

鼓励伴随着孩子，他信心倍增；

赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；

认可伴随着孩子，他爱心常存；

分享伴随着孩子，他慷慨大方；

诚实与公正伴随着孩子，他领悟出真理与正义。……

什么——伴随着您的孩子？！

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学习1-14自然段：

1.我八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？画出描写人物语言、动作、心理的语句。

妈妈的评价：

“妙极了！巴德，真的是你写的吗？

“本，巴德创造了一个奇迹。” “他写了一首诗！写得妙极了！”

“本，你这个人有时就是让人闹不明白。” “巴德还小，这是他学写的第一首诗，他需要鼓励。你现在可不是在工作室里！”

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“我”的表现：

我不好意思地承认了，但心中充满了骄傲。

“爸爸什么时候回来？”我兴高采烈地问。

我简直等不及了，爸爸是好莱坞电影公司著名的剧作家，我想，他一定比妈妈更能评判我的诗。

我做了充分的准备以迎接他的到来。首先，我将诗重新抄写了一遍，然后用彩笔画上花边，最后，我将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里。

我等呀等，好不容易等到七点半。

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