初三毕业班家长会课件

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软件简介

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教导主任机构家长会内容

确立家长会的目地

明确家长会的主题，即根据此次家长会，必须做到什么样子的目地，是通告学员的学校现实状况，或是课后辅导家长怎样做好学员的临考的准备工作等，仅有确立了主题和目地，才可以紧紧围绕这一主题机构家长会。

明确家长会的形式

依据主题和内容的不一样，挑选和明确适宜的家长会形式，参考第一条。总体来说，家长会的形式应当以内容来明确，而不是局限于形式自身。

做好家长开会的“备课教案”

坚信大部分的老师，尤其是教导主任教师，对学员和大学的具体情况是了然于胸的。可是有一些新的状况，依然必须教师做一些相匹配的提前准备，例如刚出去的考试分数状况，或教育局、院校新发表的教育政策法规等内容。保证可以做到有问必答，不管什么时候，防患于未然。

明确家长会的步骤

家长会的步骤需从家长的集结准备开始方案，到会议的讲话次序，整体時间的掌握等众多领域开展确立。通常以時间为次序，把会议牵涉到人事情尽可能确立出来，例如确立讲话的次序，确立探讨的范畴，确立会议的总体开展時间等。这一点十分关键。确立的步骤，将协助教师尽量减少疏忽和操控会议全过程。与此同时，这一部分的内容有一些还能够做为讲话的内容，例如让参会的家长与同学了解下面的会议内容等。因此，制订步骤的流程一定不可缺少。

拟订家长会的讲话内容

不论是哪些形式的家长会，做为幼儿教师的讲话，都将是家长会的关键开场词或结语。它将助推会议的话题和过程。因此，拟订一份家长大会上的教师发言稿十分关键。怎样拟订，可参考“家长会教师发言稿的编写”一文。

做好家长会的告知和集结

列报家长会的参加多方名册，随后将会议時间，主题等根据各种各样形式，立即通告到与会人员方。最好是可以与此同时对确立赴会的名册有一个搜集。

做好现场布置和家长的到会招待

在会议逐渐前，应做好家长的招待，部位分配，及其现场布置等工作中，可以鼓励学生们一起来进行这一事宜。

进到家长会的本质开展环节

家长会逐渐，依据此前制订的方案和步骤，灵便的开展会议。常见问题可参考第三条。

做好家长会的主题活动或会议纪录

可分配同学们，或选用音频等方法，做好家长会的会议纪录，把家长大会上碰到的问题，记下来，以留后处理或参考。

送出家长，并适度做好家长会的汇总

家长会的会议内容完毕，在通过别的沟通交流后，应鼓励同学们做一些家长的答谢工作中。与此同时老师融合会议纪录，做好家长会的汇总。

向同学们有挑选的通告家长会的内容

一些家长会是沒有学员进行的，除开家长在与会议后，会将会议内容和小孩沟通交流以外，老师也尽可能的向学员表露家长会的一些内容，具有疏通，解答，及其稳定同学们心里猜想的实际效果。

做好家长的电话回访及其家长会议后的关键问题跟进。

做一个承担责任的老师，自然不容易觉得一次集中化的家长会，就可以处理因此规定家长相互配合，或解释家长疑虑的功效。因此适度的在会议后电话回访或跟进，将有利于老师和家长的真真正正掌握，以得到更快的家长相互配合。