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一年级家长会家长讲演稿具体内容
我是文化教育小孩子层面,确实是外行人,一直是“摸石头过河”,一边向有经验人请教方式,一边在课本上找寻工作经验。还记得第一次家长会他的那几句话: “家长要和孩子共同奋斗”“一年级的孩子如同一张白纸,你为他描成什么色,便会有哪些色”,我记住了这几句话,并以身作则。我坚信再多的基础理论仅仅方位,而孩子的静脉滴注成长需要爸爸妈妈的守候和等候,更不可以少了教师的仔细教育和助推
……
让孩子学好孝敬,学会感恩,自小就很听话,很会体贴人,如今大家一年级书上就会有许多关于感恩的课文内容,我们可以把握住点,激励她,告知孩子如何看待身旁的每一个人:感谢教师每日给大家的教育,教大家习字书法练字、识数加减法;感谢家人每日的专车接送和催促课后辅导;感谢家人的一桌饭食;感谢家人买的的新衣服。大家喜悦的发觉:孩子要说谢谢,孩子要说您辛苦了
……
最终,衷心祝愿我们的老师身心健康、开心,也祝福在座的各位家长,享有孩子们发展的幸福快乐与开心,谢谢你们
中小学生家长家庭教育方法
一、树立榜样
楷模是以他人的好思想好个人行为来危害和教学子女的主要方法。如同学们、隔壁邻居、老师、道德模范人物角色、文艺创作中的反面人物、革命志士的优秀品格,全是子女学习培训、效仿的目标。无论家长的言谈举止是不正确的或是恰当的,对子女都是有十分难忘的危害。因而,家长在日常生活中应每时每刻、随处检点自身的言谈举止。
二、自然环境陶冶
家长要清醒地造就优良的生活自然环境,使子女受到感染和陶冶。家中是子女生活的首要场地,家长要机构好生活,解决好组员关系,坚持不懈合理的道德品质为规则,产生和谐和谐的家庭生活氛围,创建井然有序的生活纪律,以熏陶子女的幸福品性。
三、正面教育
正面教育的具体方法:一是交谈,家长依据子女的思想具体,举例论证,讲理,使子女搞清楚一定的大道理,交谈要有目的性、灵敏性,心态要和气,不必板着脸孔,气势汹汹地训斥、讥讽。二是探讨,家长与子女一同探讨。探讨时要重视孩子,细心聆听其建议,有错误的思想观点,也需要耐心地讲理,使子女分辨是非。家长思想观点有误要勇敢认可。
四、具体锻练
具体训练的內容非常普遍,如融入周边环境,加强锻炼,生活自立,家务,单独工作,讲文明懂礼貌,人际交往技巧这些。开展具体锻练,最先要孩子确立目的(为何),明确提出实际规定(怎么做),激励她们战胜困难,坚持不懈。锻练內容要合适孩子的心理特点和个性特点,从她们的具体工作能力考虑,交到的每日任务和明确提出的规定务必适度。要容许孩子在日常生活中有过失,不能太过追求。家长不可以因怕孩子吃苦耐劳而半途终止锻练。
五、夸奖奖赏
夸奖奖赏是对子女的思想个人行为给与一定和五星好评。根据毫无疑问和五星好评,以加强子女上进心和自豪感,争得更高的发展。夸奖奖赏要求真务实,要立即,要表明缘故,而且应以精神实质奖励为主导,成分奖励辅助。
六、指责处罚
指责和处罚全是对子女欠佳思想个人行为的否认,但是后者是对比较严重欠佳思想个人行为的一种文化教育方式。指责处罚时,最先要全方位掌握状况,把握欠佳思想个人行为的实际剧情和比较严重水平,从问题的现实考虑,指责是强调伤害、思想根本原因,否认其思想个人行为,使之觉得惭愧和痛苦,从而造成纠正错误的驱动力。指责时不必讥讽,不必冷嘲热讽,不必辱骂。处罚主要是夺走某类支配权,而不是惩罚,并不是侮辱人格和残害心身。
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