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  按照（）的不同，可以将培训分为基本技能培训、专业知识培训和工作态度培训。

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  本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；（）

  2024-08-03