高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()

时间:2024-08-03 关注公众号 来源:网络

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高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式,称为()

A、自我反思模式

B、专家指导模式

C、群体自助互动模式

D、专家介入模式

正确答案:C

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