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  标志着现代教育经济学学科萌芽的研究成果是（）

  2024-12-11
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  教育经济学萌芽阶段为（）

  2024-12-26
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  现代教育经济学科萌芽的标志性研究成果是苏联学者斯特鲁米林撰写的论文（）

  2024-12-11
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  处于萌芽阶段的西方教育经济学学科发展的显著特点之一是开始关注（）

  2024-12-26
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  标志着现代教育经济学科萌芽起点的研究是1924年（）写的学术论文《国民教育的经济意义》。

  2024-12-11
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  标志着现代教育经济学学科萌芽起点的研究是1924年（）写的学术论文《国民教育的经济意义》。

  2024-12-11
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  《教育经济学选读》（Ⅱ）、《教育经济学选注》（新版）、《教育经济学导论》的作者是（）

  2024-12-25
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  简述教育学萌芽阶段的主要特征。

  2024-08-03
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  教育投资是教育经济学的（）组成部分。

  2024-12-26
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  在教育经济学形成时期，欧美学者认为教育经济学的研究对象是（）

  2024-12-26