• 
  群体成员和谐融洽，愿意在群内积极活动而不愿离开，这种心理力量称为（）

  2024-12-12
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  群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是（）

  2024-12-12
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  在教育群体中，群体成员或群体与群体之间协调作用最高水平的一种心理状态和行为是（）

  2024-12-26
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  群体成员固守在群体内的吸引力是（）

  2024-12-12
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  下列不属于非正式教育群体对群体成员的作用的是（）

  2024-12-25
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  教育群体心理成熟的重要标志是（）

  2024-12-26
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  群体成员在群体相互作用情境中个体行为的推动力是指（）

  2024-12-12
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  群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（）。

  2024-08-03
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  教育群体存续和发展的重要心理条件是（）

  2024-12-26
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  一般单位决策群体的成员人数以多少为宜（）

  2024-12-25