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  教育组织的变革程序是从下列哪一程序开始的（）

  2024-12-26
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  下列不属于教育组织变革程序的是（）

  2024-12-25
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  关于教育组织变革程序，提出解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是（）

  2024-12-26
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  认为组织变革程序应分为解冻、变革、再冻结三个阶段的学者是（）

  2024-12-12
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  下列哪项属于组织运行方面导致的组织变革阻力（）

  2024-12-25
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  下列哪项属于组织变革的征兆（）

  2024-12-25
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  认为组织变革程序应包括创造一个需要变革的认识、分析诊断环境、沟通变革所影响的人员、监视变革调整组织四个方面的学者是（）

  2024-12-12
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  教育组织的变革与其他组织的变革不同的特征是（）

  2024-12-26
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  认为组织变革程序应分为诊断、执行和评估三个步骤的学者是（）

  2024-12-12
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  组织变革按照（）以分为主动性变革和被动性变革。

  2022-12-09