烟花壁纸（47张）氛围感_清明节幼儿园小班活动教案

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烟花壁纸（47张）氛围感

欣赏一系列精美的烟花壁纸，共有47张，每一幅都充满了独特的氛围。夜空中绽放的烟花色彩斑斓，仿佛将人们带入了一场盛大的烟火表演。这些壁纸适用于各种场合，无论是庆祝节日、营造节日气氛，还是作为个人桌面背景，都能带来令人难忘的视觉体验。

让我们一同欣赏部分精选的壁纸：第一张壁纸展示了夜空中璀璨绽放的烟花，如同银河倾泻而下，美得令人陶醉。第二张壁纸以烟花为主体，周围点缀着柔和的星光，营造出浪漫的氛围。第三张壁纸中，烟花作为背景，前景是一对幸福的情侣手牵手，整个画面弥漫着温馨与甜蜜。第四张壁纸则将烟花与城市夜景完美结合，在高楼大厦的映衬下，烟花显得更加耀眼，展现出城市的繁华与活力。

继续浏览这些精心挑选的壁纸，每一张都力求展现烟花的独特魅力和不同的情感表达。从欢快的节日庆典到深情的爱情表白，再到对美好生活的向往，每一张壁纸都蕴含着丰富的内涵与情感。无论是追求个性化的你，还是寻找灵感的设计师，这些烟花壁纸都能为你提供无尽的创意源泉。

在欣赏这些壁纸的同时，感受其中蕴含的美丽与情感。希望它们能为你的生活增添一抹别样的色彩。无论是为自己挑选一张专属壁纸，还是作为礼物送给亲朋好友，都能传递出你的心意与祝福。在烟花绽放的瞬间，让我们共同感受那份美丽与感动。

清明节幼儿园小班活动教案

### 清明节幼儿园小班活动教案（精选9篇）

作为一名教师，编写教案有助于我们准确把握教材的重点与难点，并选择恰当的教学方法。如何让教案更加突出重点呢？以下是为幼儿园小班设计的清明节活动教案，旨在帮助孩子们更好地了解这一传统节日。

#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇1

**活动目标：**

1. 通过欣赏古诗、观察图片，初步理解古诗《清明》的大意。

2. 能够正确熟读古诗。

3. 了解清明节的风俗习惯，感受人们在清明节扫墓的心情。

4. 简单了解清明节的来历，知道其全称、日期和意义。

5. 体验春天的季节特征。

**活动准备：**

1. 古诗教学PPT。

2. 幼儿前期经验准备：了解清明节的风俗习惯。

**活动过程：**

**一、入场：**

听《琵琶语》音乐，模仿古人漫步进场，感受古曲的氛围。

- 教师引导：现在我们听着优美的古曲，慢慢走进教室，然后轻轻找个座位坐下。

**二、了解清明节的风俗：**

- 教师提问：清明节期间，你和家人做了些什么？

- 播放“清明介绍PPT”，教师做相应的小结。

- 教师讲解：清明节这天，人们会带着悲伤的表情，手捧鲜花去祭拜去世的亲人，表达对逝者的尊敬与怀念。

**三、学习古诗，初步理解大意：**

1. 完整欣赏古诗两遍。

- 教师播放古诗朗诵视频，幼儿跟随诵读。

2. 观看背景图，初步理解古诗大意。

- 幼儿看图自由回答，教师引导发现诗句与画面的匹配关系。

3. 句卡配对，进一步理解古诗大意。

- 教师出示图卡，引导幼儿为诗句匹配图片，解释每句的意思。

**四、朗诵古诗：**

1. 幼儿整体诵读。

- 教师带领幼儿一起看着图片，完整朗读古诗。

2. 记忆大考验、跟读及表演读。

- 通过多种方式巩固记忆，最后进行古诗接龙游戏。

**五、认字活动：学习“明”字。**

- 教师讲述“明”的字源故事，帮助幼儿理解并记住这个字。

**六、结束活动：欣赏歌曲《清明》。**

- 教师播放歌曲，幼儿欣赏。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇2

**活动目标：**

1. 组织幼儿去扫墓，理解扫墓的意义。

2. 培养幼儿尊重烈士的情感。

3. 教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的幸福生活。

4. 让幼儿知道清明节的时间。

5. 体验人们互相关心的美好情感。

**活动准备：**

1. 白纸、线、彩笔等手工材料。

2. 扫墓所需物品。

**活动过程：**

**一、介绍清明节：**

- 教师介绍：4月4日是清明节，这是一个缅怀先烈、祭奠祖先的传统节日。

- 引导幼儿讨论为何人们会在清明节这一天去扫墓。

**二、手工制作清明花圈：**

1. 教师扎一个小型竹圈，并写上挽联。

2. 幼儿用白纸做小花，粘贴在竹圈上，再贴上挽联。

**三、组织幼儿去扫墓：**

1. 扫墓前，教师讲解注意事项，强调严肃态度。

2. 教师选出两名体力较好的幼儿抬着花圈，其他幼儿排队出发。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇3

**活动目标：**

1. 体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐伴奏下有节奏地吟诵古诗词。

2. 探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动。

3. 尝试根据古诗情境进行绘画。

4. 发展幼儿逻辑思维能力。

5. 简单了解清明节的来历，知道其全称、日期和意义。

**活动准备：**

1. 《清明》图片、音乐、纸、颜料等。

**活动过程：**

**一、创编动作，初步表现诗歌《清明》：**

- 教师引导幼儿猜测诗人杜牧想表达的情感，通过音乐和动作帮助幼儿理解古诗。

**二、按节奏吟诵《清明》：**

1. 教师朗诵古诗，同时展示图片，幼儿欣赏。

2. 教师示范朗诵，并配合拍手节奏，幼儿跟随拍手。

3. 引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。

4. 教师与幼儿互动，进行歌词对答。

5. 幼儿跟着音乐完整朗诵古诗。

**三、根据理解绘制图画：**

- 幼儿根据自己的理解和意愿，画出他们想象中的《清明》图。

**四、交流欣赏：**

- 幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇4

**活动目标：**

1. 欣赏古诗《清明》，感受其基本内容，想象故事中描写的画面。

2. 激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。

3. 了解清明节的习俗及相关知识。

**活动准备：**

1. 古诗《清明》

2. 清明节PPT

3. 相关资料和图片

**活动过程：**

**一、观看图片，引出主题：**

- 教师播放PPT，引导幼儿观察图片，并讲述看到的景象。

**二、结合图片，了解清明节：**

- 教师介绍清明节的历史和习俗，如扫墓、踏青等。

**三、学习古诗《清明》：**

1. 教师播放古诗朗诵视频，幼儿安静观看。

2. 教师讲解古诗中的人物和景象，帮助幼儿理解。

3. 教师带幼儿一起学习古诗，从朗诵到跟读再到集体朗诵。

**四、结束部分：**

- 请幼儿回家后将古诗朗诵给父母听。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇5

**活动目标：**

1. 了解引起山林火灾的原因及其危害。

2. 提高防护山林火灾的安全意识。

**活动准备：**

1. 山林火灾的图片或影像。

2. 引起山林火灾的原因及后果的图片或影像。

**活动过程：**

**一、观看山林火灾图片，引出话题：**

- 教师引导幼儿讨论什么是山林火灾，描述火势情景。

**二、了解引起山林火灾的原因及其危害：**

- 幼儿讨论为什么会发生山林火灾。

- 教师引导幼儿用语言讲述看到的场景，了解火灾的危害。

**三、组织幼儿讨论防火措施：**

- 如何避免引起山林火灾，如清明节扫墓时要注意什么。

- 如果遇到山林火灾怎么办？

**四、讲述救火防火小故事，培养爱森林、爱自然的好习惯。**

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇6

**指导思想：**

清明节是中国传统节日，也是非物质文化遗产之一。通过一系列活动，教育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，弘扬传统文化，增强民族意识和凝聚力，让孩子从小养成爱护环境、保护自然的意识。

**活动内容：**

1. **搜集资料，了解清明文化：**

- 孩子们通过收集资料，了解清明节的由来、习俗、传说等，制成展板交流。

2. **教师讨论清明习俗：**

- 教师分享对清明节各种习俗的看法，哪些可以继承，哪些需要破除。

3. **亲子“四个一”活动：**

- 参观爱国主义教育基地。

- 开展清明节民间传统习俗活动。

- 诵读一篇与清明有关的诗篇或文章。

- 收看一个关于清明节的电视节目。

**总结交流：**

- 文化传承在于交流，通过撰写文章、制作展板等方式，深化孩子的理解和情感。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇7

**活动目标：**

- 了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

**活动准备：**

- 扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节课件。

**活动过程：**

**一、谈话导入：**

- 教师引导幼儿讨论春天的特点，引出清明节。

**二、介绍清明节：**

- 教师讲解清明节的由来和习俗，如扫墓、踏青等。

**三、清明节扫墓：**

- 通过播放图片，幼儿讲述自己对扫墓的理解。

- 教师总结扫墓的意义和方式，如献花、植树等。

**四、清明节的习俗：**

- 通过播放课件，了解清明节的其他习俗，如荡秋千、放风筝等。

**五、总结：**

- 鼓励幼儿在清明节时与家人一起参加扫墓、踏青等活动，并拍照分享。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇8

**活动目标：**

1. 培养幼儿勇敢精神，增进身心健康。

2. 锻炼幼儿的平衡能力。

3. 让幼儿了解秋千的来历。

**活动准备：**

- 在幼儿园内架设牢固的秋千，准备“熊猫荡秋千”的挂图。

**活动过程：**

**一、引出课题：**

- 教师出示“熊猫荡秋千”挂图，问幼儿今天是什么节日（清明节），动物园里的小熊猫在做什么（荡秋千）。

**二、介绍秋千的来历：**

- 讲解秋千是古代人们为了攀树取食和避兽宿息而创造的工具，后来演化为娱乐活动。

**三、介绍秋千玩法，组织幼儿荡秋千：**

- 教师示范秋千的玩法，鼓励幼儿尝试。

- 组织幼儿分批荡秋千，教师指导并表扬勇敢的孩子。

**四、命题画：“小猴荡秋千”：**

- 让幼儿画出小猴荡秋千的各种姿态，锻炼动手能力。

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#### 清明节幼儿园小班活动教案 篇9

**指导思想：**

通过制作清明果、亲子游戏等活动，让幼儿了解清明节的习俗，感受春天的美好，体验播种的乐趣。

**活动主题：**

制作青果，感受春天。

**活动目的：**

1. 了解清明节的来历和习俗。

2. 了解春天是播种的好季节，感受春天的美好。

3. 体验明显的季节特征。

4. 让幼儿知道清明节的时间。

**活动流程：**

- **8:00-8:30**：幼儿入园，8:30到操场集中。

- **8:30-8:40**：园长讲话，会长讲话，亲子操。

- **9:00-9:50**：制作清明果。

- **10:00-10:40**：亲子游戏项目（春耕、运粮食）。

- **10:50-11:30**：品尝清明果、家长吃清明果比赛。

- **11:30**：活动结束，下午带孩子到烈士陵园扫墓。

**注意事项：**

1. 自带制作清明果的材料。

2. 农具需提前准备好。

3. 穿运动鞋，确保安全。

4. 注意保持场地清洁，遵守游戏秩序。

通过这些活动，孩子们不仅能了解清明节的文化内涵，还能在实践中感受到春天的气息，体验到劳动和合作的乐趣。

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