《准备与排练》PPT

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《准备与排练》PPT

第一部分内容：情景导入

我们学习很多戏剧，同学们自己要演一演的时候，怎样进行准备与排练呢？今天我们就来学习任务二《准备与排练》。

学习目标

1.通过剧本的准备来提高学生的搜集材料、整理材料、潜心专研、创作的的能力。

2.通过排练提培养学生的合作能力、组织协调能力以及创造能力。 

3.通过反复合练，提高学生的表演和表达能力。

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准备与排练PPT，第二部分内容：合作探究

在准备与排练中，应该怎样做？

（1）选定剧本、搜集资料。

（2）分工准备，认真排练。

（3）反复合练，准备演出。

怎样选剧本和搜集材料？

可以选定本单元提供的剧本，也可另行自选；可以选择整幕、整场的剧本，也可选择一个片段。选定剧本后，自主搜集赏析、研究剧本的文章、书籍，专业剧团演出的视频、图片资料等，以备参考。

怎样分工，认真排练？

剧组成员分别担任导演、演员和剧务，在排练过程中要各司其职。

导演、演员和剧务分别做什么工作？

导演要仔细阅读剧本和相关材料，深入理解剧本的主题，并对演出做整体设计。与演员交流自己对人物形象的认识，帮助演员不断调整、改进在舞台上的表现。可以试着写一份导演手记，整合自己的思考。

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准备与排练PPT，第三部分内容：文题展示

剧务要参考相关资料，结合实际情况，准备演出时的服装、道具、布景（可以自制成果课件，也可以在黑板上绘制粉笔画）、配乐等。有些剧本没有详细说明布景，剧务可自行设计，并画出草图。

反复合练的目的是什么？

演员反复合练，使表演渐趋熟练、流畅，为正式演出做好准备。

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准备与排练PPT，第四部分内容：随堂检测

为纪念周恩来总理诞辰110周年，同学们准备排练一部反映周恩来伟大人生历程的课本剧。下面在他们编写的剧本提纲中不准确的是（ ）

演出顺序 主要剧情

第一幕 开启心智 A．周恩来与同学们争相传阅《新青年》杂志

第二幕 南昌枪声 B．周恩来与贺龙、朱德等人商议起义方案

第三幕 民族大义 C．周恩来陪同毛泽东到达西安，与蒋介石谈判

第四幕 外交风采 D．周恩来在万隆会议演讲，提出“求同存异”方针

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准备与排练PPT，第五部分内容：课后作业

1.完成同步练习。

2.巩固本节课学习内容。

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