首页 > PC > ppt
《驱遣我们的想象》PPT课件

《驱遣我们的想象》PPT课件

大小:0.52MB
类别:ppt
官方
免费
安全
纠错

检测到是安卓设备,电脑版软件不适合移动端

  • 简介
  • 相关教程
  • 相关合集
  • 评论
《驱遣我们的想象》PPT课件 《驱遣我们的想象》PPT课件 《驱遣我们的想象》PPT课件
简介

软件简介

《驱遣我们的想象》PPT课件

第一部分内容:新课导入

人的思想之所以能够凭借语言符号再造审美关照中的形象,是因为凭借了想象。叶圣陶先生指出:“作者把经验或想象所得的具体事物翻译成白纸上的黑字,我们读者都要倒翻过去,那白纸上的黑字再依旧翻译成具体事物。这工作完全要靠想象来帮助。”

对于文本,作者与读者有什么异同呢?

1.朗读课文,厘清文章的论证思路,明确论点的提出方式。

2.学习本文朴素简洁而又严谨的语言。

3.学习论证方法并运用。

... ... ...

驱遣我们的想象PPT,第二部分内容:基础知识

作者简介

叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

背景透视

叶圣陶虚怀若谷,平易近人,办起事来刚强果断,认真负责。比如编讲义,写教材,他不但不满意有的人只是照搬照抄,而且指出其中须包含自己的研究,带有自己的心得,这种主张是他负责精神的表现。又如编制“引得”,尤其为大部头的书编制“引得”,许多人虽明知有益于学术研究,但觉得这毕竟是为他人的工作,又耐不住工作进程中的辛苦和单调,不肯去尝试。叶老却曾用商务印书馆铜版《十三经》白文做底本,编出一部巨册的“引得”。初着手时,困难重重,又缺乏助手,但他既已认定这是有益于广大读者的工作,就成年累月不知疲劳地去做,决不半途而废,这是他工作中负责精神的又一表现。

... ... ...

一 读一读字音

契合 拘泥

创伤 创造

魔法记忆:语境记忆法。尽管他身心多次受到创(chuāng)伤,却始终阻挡不住他要创(chuàng)造新生活的愿望。

二 写一写字形

歌yáo( ) 海xiào( )

三 记一记词义

歌谣:指随口唱出,没有音乐伴奏的韵语,如民歌、民谣、儿歌等。

契合:合得来,意气相投。

旷远:空旷辽远。

海啸:海水的一种剧烈波动,起因是海底地震或海上风暴等。

苟安:只顾眼前,暂且偷安。

拘泥:固执,不知变通。

... ... ...

驱遣我们的想象PPT,第三部分内容:课文解析

带着问题读课文

导思1.阅读全文,在文中找出能表达作者观点的句子。并归纳出作者在全文中所表达的中心观点。

导思2.作者主要运用的论证方法是什么?试结合内容分析其作用。

导思3.试梳理文章的论证思路。

导思4.阅读全文,从文中找出含义深刻的句子和对写作有借鉴意义的句子。并用简洁的语言说说你对这些句子的理解。

1.“这样, 文艺和文字就并了家。”“这样”指代什么内容?

【答案】指代人们用文字把歌谣记录并保留下来。

2.文艺和文字就并了家。画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?

【答案】运用了拟人的修辞,生动形象地说明了文艺可以用文字表达出来了。

3. 第①—④段说理有什么特点?请结合内容分析。

【答案】阐述先有文艺,再说明创造出文字,最后说用文字记录文艺,自然就有了作者和读者。层层递进论述,逻辑严密,条理清晰。

4.第⑤段运用了什么论证方法?简析其作用。

【答案】此题运用 比喻论证作用分析法 。第⑤段运用了比喻论证,把文字比喻为一道桥梁,读者和作者分别站在桥堍的两边,是文字将二者的心情相契合。语言生动形象,通俗易懂。

5.“作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。”谈谈你对这句话中“见”“感”的理解以及句中所讲道理对写作的借鉴意义。

【答案】“见”字可理解为见识、见解,没有思考与见解,纵然下笔也只能写平庸文章,难见深度;“感”是体悟与情感,倘若下笔无情感给予其中,写出来的文字必是冷冰冰的。这就提示我们在写作之前要学会多观察,多积累;同时要多思考,多感悟,这样才能写出优秀的文章。

... ... ...

驱遣我们的想象PPT,第四部分内容:课堂总结

本课主旨

作者以诗句和散文诗为例,告诉我们欣赏文艺作品,不仅要理解文字的表层含义,更要驱遣想象,透过文字进入到作品的意境中,接受美感的经验,得到人生的受用。

本课突出艺术特色归纳

1.列举典型例子。

文中列举“大漠孤烟直,长河落日圆”和高尔基的《海燕》中的片段,这些内容都是大家非常熟悉的内容,以此为例阐述说理,容易让读者接受自己的观点,即读者要驱遣着想象,通过文字去接触作者的所见所感,领会作者的意境,收获阅读的愉悦。

2.语言通俗易懂。

“文字是一道桥梁。这边的桥堍站着读者,那边的桥堍站着作者。通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。”这三句话运用了比喻的修辞,指出是文字把作者与读者联系在一起。形象生动,贴切易懂。文中还运用了一连串的问句,推测读者的心理,不仅引起读者注意,还引导着读者应该怎样来驱遣自己的想象,从而达到说理的目的。

3. 清晰的写作思路。

文章先以简练的语言,总说各种文艺都是文字的集合体,接着用一句形象的比喻指出作者与读者的关系;然后分别就作者和读者两方面进行阐述;最后举诗句和散文诗的例子重点阐述了读者要通过驱遣着想象去走进作者的心灵。结构严谨,条理清晰。

关键词:部编人教版九年级下册语文PPT课件免费下载,驱遣我们的想象PPT下载,.PPT格式;

软件信息

软件标签:
软件版本:
更新时间:2025-02-19
软件大小:0.52MB
备案号:暂无
厂商:暂无
包名:暂无
应用权限:
查看
  • 程序写入外部存储

    -- 允许程序写入外部存储
  • 读取设备外部存储空间的文件

    -- 程序可以读取设备外部存储空间的文件
    -- 允许程序请求安装文件包
  • 获取额外的位置信息提供程序命令

    -- 允许程序访问额外的定位提供者指令
  • 访问SD卡文件系统

    -- 挂载、反挂载外部文件系统
  • 访问SD卡文件系统

    -- 挂载、反挂载外部文件系统
  • 查看WLAN连接

    -- 获取当前WiFi接入的状态以及WLAN热点的信息
  • 完全的网络访问权限

    -- 访问网络连接,可能产生GPRS流量
  • 连接WLAN网络和断开连接

    -- 改变WiFi状态
  • 修改系统设置

    -- 允许读写系统设置项
  • 查看网络连接

    -- 获取网络信息状态,如当前的网络连接是否有效
  • 收起
隐私说明:
查看
  • 我们严格遵守法律法规,遵循以下隐私保护原则,为您提供更加安全、可靠的服务:

  • 1、安全可靠:

    我们竭尽全力通过合理有效的信息安全技术及管理流程,防止您的信息泄露、损毁、丢失。
  • 2、自主选择:

    我们为您提供便利的信息管理选项,以便您做出合适的选择,管理您的个人信息
  • 3、保护通信秘密:

    我们严格遵照法律法规,保护您的通信秘密,为您提供安全的通信服务。
  • 4、合理必要:

    为了向您和其他用户提供更好的服务,我们仅收集必要的信息。
  • 5、清晰透明:

    我们努力使用简明易懂的表述,向您介绍隐私政策,以便您清晰地了解我们的信息处理方式。
  • 6、将隐私保护融入产品设计:

    我们在产品和服务研发、运营的各个环节,融入隐私保护的理念。
  • 本《隐私政策》主要向您说明:

    我们收集哪些信息 我们收集信息的用途 您所享有的权利
  • 希望您仔细阅读《隐私政策》

    为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途,在符合相关法律法规的前提下,我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如,将您在使用我们某项服务时的信息,用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。
  • 若您使用服务,即表示您认同我们在本政策中所述内容。除另有约定外,本政策所用术语与《服务协议》中的术语具有相同的涵义。
  • 如您有问题,请联系我们。
  • 收起
类似软件
本类排行
近期大作

最新软件

相关合集 更多

相关教程

课件ppt免费下载_交通安全课件ppt免费下载_体育课件ppt免费下载 防溺水ppt课件免费下载_防溺水ppt课件免费下载幼儿园_大学生防溺水ppt课件免费下载 家长进课堂优秀ppt课件下载_幼儿园家长进课堂优秀ppt课件下载_初中家长进课堂优秀ppt课件下载 家长会ppt课件免费下载_二年级家长会ppt课件免费下载_高中家长会ppt课件免费下载 医开讲app的课件怎么下载?医开讲里的ppt课件如何下载

热搜标签

网友评论

添加表情
评论
举报

举报反馈

  • 色情
  • 版权
  • 反动
  • 暴力
  • 软件失效
  • 其他原因
提交反馈