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《大自然的声音》PPT
第一部分内容:新课导入
我们有多久没有安静下来,仔细聆听大自然的声音了?风鸣、水响、虫叫,它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了,咚咚——水开始敲起架子鼓了,嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了……
词语解释
1.用乐器表演。 ( )
2.形容燕子的叫声。 ( )
3.象声词,流水的声音。 ( )
4.象声词,溪水、泉水等流动的声音。( )
A.潺潺 B.淙淙 C.呢喃 D.演奏
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大自然的声音PPT,第二部分内容:课文解读
通读全文,找一找:
课文中风的声音有哪些?水的声音有哪些?动物的声音有哪些?
风的声音
当微风拂过,那声音亲亲柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。
当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
水的声音
小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……
小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
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大自然的声音PPT,第三部分内容:我会写
联系生活,写一写你在春、夏、秋、冬四个季节都能听到哪些大自然的声音?
示例:三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。
示例:有几缕蝉声在窗外鸣奏着,闭上眼睛,静静地听它们在忽高忽低,忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一个乐阵,在那里奏着绝清的曲子,就连炎热也似乎减少了。
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大自然的声音PPT,第四部分内容:思想提升
本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。
大自然的声音真美妙啊,让我们走进自然,用心聆听,大饱耳福吧!
拓展运用
关于风的诗句
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
——[唐]许浑《咸阳城东楼》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
——[宋]王安石《元日》
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——[宋]朱熹《春日》
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大自然的声音PPT,第五部分内容:课后习题
朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。
朗读指导:本文的朗读基调是赞美、热爱,朗读时要把握这一点。首段中“美妙”二字重读,第2~4自然段分别用轻柔、热闹、活泼的语调来读,拟声词读出节奏感和趣味感。
背诵指导:第2自然段写风,重点写风吹动树叶,抓住四个“不一样”和风的“柔”与“狂”两个方面来背诵;第3自然段写水,抓住小雨滴飘落发出声响和汇聚起来两方面的情景来背诵。
读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里听到过这样的声音。
轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲
充满力量的声音 热闹的音乐会
轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
示例:我在春天的树林里、在清晨的校园里、在秋日的田野边、在狂风中的湖边听到过这样的声音。
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大自然的声音PPT,第六部分内容:小练笔
你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”
示例:青蛙是大自然的歌手。你听,稻田里,青蛙正在开音乐会,“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏,好像在告诉人们“来听呀——来听呀——来听呀”,又像是给夏姑娘演奏动听的催眠曲。
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