《地球只有一个》PPT课件2

软件简介

《地球只有一个》PPT课件2

“地球日”是哪一天？你知道设立“地球日”的意义是什么吗？

每年的4月22日为“世界地球日”这是一项世界性的环境保护活动活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。

你认会下面的字了吗？请用每个字最少组一个词。

渺 矿 赐 慷

慨 滥 睹 璀 璨

你认会下面的词了吗？

晶莹 资源 矿产 恩赐

枯竭 滥用 威胁 目睹

慷慨 和蔼可亲 遨游

宇宙 渺小 璀璨

... ... ...

遨游—漫游；游历。

璀璨—本指珠玉等光彩夺目。这里指各种星球光亮耀眼。

宇宙—包括地球及其他一切天体的无限空间。

恩赐—原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。

慷慨—不吝惜。

枯竭—用尽。

目睹—亲眼看到。

地质—地壳的成分和结构。

滥用—过度使用，没有节制。滥，不加选择，不加限制。

... ... ...

一、（1、2）地球美丽壮观、可亲可爱，但地球上人类活动的范围很小。

二、（3、4）地球上的自然资源是有限的。

三、（5-7）人类不能指望在破坏了地球之后在移居到别的星球上去。

四、（8、9）我们要精心保护地球，精心保护地球环境。

小结：

通过学习，我们初步了解了地球，知道了她的样子非常──（美丽壮观），但同宇宙相比又是显得非常──（渺小）。

她所蕴含的──（自然资源有限），如果她被破坏人类根本──（无法移居）到别的星球。

正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁──（只有一个地球）。

... ... ...

课文从以下几个方面介绍了地球的概况。

⑴从地球在整个宇宙的位置看，地球是十分渺小的。

地球的半径“只有”6300多公里，在整个宇宙中，就像一叶“扁舟”，一个数字，一个比喻，说明地球在宇宙中的渺小

⑵人类活动的范围很小很小。地球表面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地“只占”其中的五分之一。

⑶地球的资源有限而又遭受无节制的开采和随意破坏。矿物资源的形成需要经过“几百万年甚至几亿年”，因此，“如果不加节制地开采”，就可能面临“枯竭”的危险。水资源、森林资源、生物资源、大气资源等各种可以再生的资源，由于人们“随意毁坏”，“滥用化学品”，不但不能“再生”，还酿出“生态灾难”，威胁人类的生存。

⑷人类没有第二个星球可供居住。课文引用科学研究成果说明，“至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内”，没有适合人类居住的第二个星。至于在火星或月球上建造移民基地的设想，即使“实现”，也不可能有多少人去居住。

... ... ...

说明方法

（1）列数字：它是一个半径只有六千三百多米的星球。

科学家已经证明，至少在以地球为中心的40 万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。

（2）作比较：但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

（3）分类别：人类生活所需要的水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类贡献的。

（4）举例子：拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的.

（5）打比方： 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观,和蔼可亲。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

（6）假设说明：只有一个地球，如果她被破坏了，我们别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。

... ... ...

地球“破碎”的真正含义是什么？

为什么用“破碎”这个词？

这里的“破碎”指的是人们“不加节制”地开采矿物资源，“随意毁坏自然资源”“不顾后果的滥用化学品”而使可再生资源遭受破坏。用“破碎”就是为了提醒人们，如果“不加节制”“随意毁坏”资源，可爱的地球就可能走向“破碎”提醒人们保护地球的生态环境是多么的重要啊！

宇航员为什么会发出这样的感叹 ？

说地球可爱，是因为她无私地奉献源，为人类的生存提供保障；说地球容易破碎其实是指她很容易遭受破坏，比如资源枯竭、生态灾害等。这句话表现了宇航员对地球的赞美之情，同时更体现了宇航员对地球的担忧之情 。

... ... ...

讨论：我们应该怎样保护地球？

我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！

通过对课文的学习，我们知道了地球是美丽的、壮观的，然而它又是渺小的。我们人类所生活的范围更是很小很小。我们应该珍惜它、爱护它。但是有些人却根本不了解我们所生活的环境，不了解我们所拥有的自然资源也是有限的，是不能够随意破坏的。

关键词：地球只有一个教学课件，语文A版四年级下册语文课件，四年级语文幻灯片课件下载，地球只有一个PPT课件下载，.ppt格式