《百合花》PPT课件2

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《百合花》PPT课件2

（一）读准下列词语

zā nè hān niǔ ní dū nong niù

包扎 木讷 憨厚 忸怩 嘟哝 执拗

shàn mó mo zēng dān gē kē

讪讪 月亮嬷嬷 憎恶 耽搁 磕磕绊绊

gāngà piǎo fēn chóu chú xiū sè

尴尬 瞟一眼 氛围 踌 躇 羞涩

故事情节

开端：小通讯员带我到前沿包扎所。

发展：“我”和通讯员到新媳妇家借被子。

高潮：通讯员为救担架队员牺牲。

新媳妇为牺牲的通讯员擦洗身体，缝衣服。

结局：新媳妇为通讯员盖被

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分析人物形象的方法

1.分析人物所做的事。

2.分析对人物的正面描写。

人物直接描写（正面描写），就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等揭示人物思想品质和性格特点，反映作品主题。

3.分析侧面描写的语句。

侧面描写，概括地说就是通过其他人物的言行，间接写主人公。如用有关人物的对话、心理活动等烘所要描写的主要人物的性格特点。

4.分析细节描写

细节描写也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。

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现在从背后看过去，只看到他是高挑挑的个子，块头不大，但从他那副厚实实的肩膀看来，是个挺棒的小伙。他穿了一身洗淡了的黄军装，绑腿直打到膝盖上。

这是对小通讯员的（外貌）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（年轻、质朴、充满活力）的人。

肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算做装饰点缀。

看见他背上看枪筒里不知什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。

这是对小通讯员的（细节）描写，从这里可以看出小通讯员是一个（热爱自然，热爱生活）的人。

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作业：

1.用今天学习是方法分析“新媳妇”的形象。

2. 思考“我”在小说中起到了什么作用？

3.思考小说以“百合花”为题的含义，以及小说的主题。

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