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《童趣》PPT课件6
课文朗读
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
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帮帮老师翻译
①心之所向,则或干或百,果然鹤也。
用心地想象,成千成百的蚊子果然都变成了鹤。
②蹲其身,使与台齐。
蹲下身子,使身子与花台平齐。
③神游其中,恰然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中,心情愉悦,自觉是一种满足。
④见二虫斗草间。
看见二只虫子在草间争斗。
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小讨论
1.作者所说的“物外之趣”指哪些事情?
2.说说作者这种“物外之趣”是怎样产生的?
课外拓展
大家小时候有没有观察小动物时类似的经历?让我们来分享一下。
课文小结
文章这种"物外之趣"是通过创造性的想象而得来的。想象出事物超出了原事物所具有的特性,这是一种创造性的思维,体现了作者小时候知识丰富,想象力的丰富。
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课后作业
①熟读、翻译全文,并把原文和翻译一同写在作业本上。
②把你童年的趣事中最精彩的一个写在作业本上。
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