《只听半句》PPT课件2

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《只听半句》PPT课件2

学习目标

1.掌握本课的生字新词。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，知道文中的小朋友屁股印上两道杠杠的原因，从中受到启发：要养成倾听的习惯，不能只听半句。

我会认：

句 无 脱 算

术 及 阻 拦 印

场 总 椅 丁

我会读：

句子 无用 所以

广场 总是 椅子

及时 阻拦 印刷

姓丁 算术

... ... ...

自学指导（1）：

一、（1）自由朗读儿歌，想一想，文中的这个他指的是谁？

（一个小男孩）

（2）这个小男孩有什么毛病呢？

（“他无论听谁讲话，都只听半句。）

自学指导（2）

一、再读课文，同桌之间交流：

（1）这个小男孩都听谁讲话了？

奶奶、爸爸、老师、园丁

（2）他们都说了什么？小男孩只听了哪半句？

奶奶：“天热了……”

爸爸：“瞧你这道算术题……”

老师：“上午的儿童场……”

园丁：“这椅子……”

... ... ...

思考：读了课文，你有什么想法？

你有过什么样的笑话？和大家说一说。

小结全文

我们不要学习文中的小男孩，而要养成认真倾听的好习惯。

听别人说话时要听完整，不能只能半句。

... ... ...

自我检测：

一、把词语补充完整。

一（ ）衣裳 一（ ）雨伞

一（ ）棍子 一（ ）房子

一（ ）电影 一（ ）小刀

二、照样子说一说。

热（热爱） 我们热爱生活。

总（ ） ________________

术（ ） ________________

场（ ） ________________

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